散文《囚绿记》阅读附答案

阅读课文选段，回答问题（共 16 分） 忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接 阅读课文选段，回答问题（共16
分）
忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
　　绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种
“
生的欢喜
”
，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
　　可是每天在早层，我起来观看这被幽囚的
“
绿友
”
时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊
!
它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
　　它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
　　我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。
　　芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
　　离开北平一了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么
? (
节选《囚绿记》
)
1．
文中出现了“绿影”、“绿友”、“绿囚”，用词不同，含义有何不同
?

（4
分）
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2．
“我”“囚绿”的原因是什么
?

为什么最后作者又让“绿囚”恢复了自由?

（4
分）
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3．
联系上下文，说说文中画线的词语的深刻含义。
（4
分）

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4．
联系文中交待的历史背景，说一说课文表达了“我”怎样的思想感情
?

（4
分）
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

参考答案：中小学作文阅读答案网整理
1.
：
“
绿影
”初中.高中阅读答案
指太阳照过常春藤的枝叶形成的影子；
“
绿友
”
指
“
我
”
囚禁的常春藤的两枝柔条；
“
绿囚
”
指不屈服于黑暗的顽强抗争的人。
2.
作者想让绿色和自己更接近、更亲密，拿绿色来装饰简陋的房间，装饰过于抑郁的心情，要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，借绿色来比喻抑郁的华。
3.“
绿囚
”
执著地向着阳光生长，作者被这种不屈服于黑暗的精神所折服，最终把绿囚放了。
4.
表现了作者对永不屈服的抗争精神的敬畏。
5.
当时正处于抗战爆发的前期，日本帝国主义灭亡中国的野心已经昭然若揭，全国人民需要紧密地团结起来，反抗日本的侵略。本文通过对
“
绿囚
”
的赞美，表现了中华民族不屈服于任何黑暗势力的抗争精神。
（
1
）以“九牛一毛”比喻自己对北平知道得很少，朴素又幽默。

（
2
）用对母亲的爱比喻对北平的爱，表现了作者深切真挚的感情