《你瞧,我好看吗》阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
你瞧,我好看吗 张军霞 ①梅子在报社工作。那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子 你瞧,我好看吗
张军霞
①梅子在报社工作。那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子哪天方便时,给那几个孩子拍些照片,他想自己选择资助对象。
②凑巧,梅子回老家,正好路过那个小山村。她来到村里的小学,按照校长提供的名单,准备为孩子们拍照片。在这个偏僻的地方,土地贫瘠,吃水困难,时常停电,村民们的日子都很苦,轻人都出去打工,很多孩子成了留守儿童。他们没见识过大山外面的世界,对梅子手中的数码照相机非常好奇。
③孩子们轮番出现在镜头里,他们身上的 衣服、鞋子和书包,大都是破破烂烂的,任谁看了都会有几分心酸。这时,一个叫朵朵的小女孩,本来已经站好了,却忽然冲着梅子轻轻摆手:“阿姨,请等我几分钟!”
④话音刚落,小女孩飞奔着跑远了。片刻工夫,她拿着什么东西跑回来,转身进了屋子。等到朵朵再出来时,梅子禁不住眼前一亮:朵朵穿了一件红格子的衬衣,因为有些肥大,只好扎到裤子里;她的肩膀上,还挎着一个崭新的书包。看到梅子还没开始按快门,朵朵又伸出手指,迅速理了理额前的头发,脸上露出甜美的笑容,悄声问旁边的女伴:“你瞧,我这样好看吗?”
⑤也许是出于童真的妒忌,女伴撇藉小嘴说:“臭美!又把别人的衣服穿出来显摆了!”原来,那衬衣是朵朵从隔壁一户人家借来的,所以不合体。至于那个书包,是两前妈妈回家时,送给朵朵的生日礼物,她一直没舍得用。
⑥梅子怀着复杂的心情,为孩子们拍好了照片。她有点担心的是,和别的孩子相比,朵朵这样“光鲜”的形象,会不会第一个被淘汰?
⑦出乎梅子意料的是初中.高中阅读答案,当她把这组冲洗好的照片,整整齐齐摆放在朋友的办公桌上时,他居然毫不犹豫地指着朵朵那张照片说:“我就资助她,每为她提供学费和生活费,一直到大学毕业!”
⑧梅子忍不住追问:“为什么选朵朵?”朋友意味深长地说:“你看,在那样恶劣的生存环境中,朵朵爱笑又爱美,这是多么难得呀。其实命运不会一直亏待谁,只要能够保持这种好心态,总有一天,生活也会对她笑,生活也会因为她而变得更美好。”
------
(摘自《读者》
第10
期)
19
.速读全文,根据上下文回答下列问题。(10
分)
(1
)为了照好相,朵朵做了哪些准备工作?(写出三点)(6
分)
(2)
梅子的朋友最终选定朵朵作为资助对象的原因是什么?(4
分)
20
.第④用了不少描写方法,试列举其中一种,并说说其作用。(3
分)
21
.联系上下文,体会第⑥段中加点词“光鲜”的含义。(3
分)
22
.有人认为朵朵为了漂亮,专门去借大人的衣服来照相,是爱摹虚荣的表现,完全没有必要,对此,你怎么看?请你联系实际,写一段不少于80
字的文字表达你的观点。(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.(10
分)
(1
)借一件新衣服,去拿了一个新书包,整理了一下头发(或露出笑容)。(6
分,各2
分,意对即可)
(2
)身处恶劣环境,保留良好心态,爱笑又爱美。(4
分)
20.
(3
分)
外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写(
1
分,写
1
种即可),形象地展现了朵朵是个爱笑、爱美的女孩(
2
分)。
21.
(3
分)
光鲜”,是鲜明、漂亮的意思。(
1
分)朵朵穿上借来的大红格子衬衣,挎上妈妈送的珍藏两没舍得用的书包,尤其是在恶劣的生活环境中脸上仍然露出甜美的笑,明显与众不同。(
1
分)“光鲜”在这里不仅指衣着的整洁,更是指精神的乐观。(
2
分)
22.
(6
分)提示:能够自圆其说,言之有据,言之成理持赞成或反对态度均可给分,其中观点阐述2
分、语言表达2
分、过程论证2
分。
张军霞
①梅子在报社工作。那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子哪天方便时,给那几个孩子拍些照片,他想自己选择资助对象。
②凑巧,梅子回老家,正好路过那个小山村。她来到村里的小学,按照校长提供的名单,准备为孩子们拍照片。在这个偏僻的地方,土地贫瘠,吃水困难,时常停电,村民们的日子都很苦,轻人都出去打工,很多孩子成了留守儿童。他们没见识过大山外面的世界,对梅子手中的数码照相机非常好奇。
③孩子们轮番出现在镜头里,他们身上的 衣服、鞋子和书包,大都是破破烂烂的,任谁看了都会有几分心酸。这时,一个叫朵朵的小女孩,本来已经站好了,却忽然冲着梅子轻轻摆手:“阿姨,请等我几分钟!”
④话音刚落,小女孩飞奔着跑远了。片刻工夫,她拿着什么东西跑回来,转身进了屋子。等到朵朵再出来时,梅子禁不住眼前一亮:朵朵穿了一件红格子的衬衣,因为有些肥大,只好扎到裤子里;她的肩膀上,还挎着一个崭新的书包。看到梅子还没开始按快门,朵朵又伸出手指,迅速理了理额前的头发,脸上露出甜美的笑容,悄声问旁边的女伴:“你瞧,我这样好看吗?”
⑤也许是出于童真的妒忌,女伴撇藉小嘴说:“臭美!又把别人的衣服穿出来显摆了!”原来,那衬衣是朵朵从隔壁一户人家借来的,所以不合体。至于那个书包,是两前妈妈回家时,送给朵朵的生日礼物,她一直没舍得用。
⑥梅子怀着复杂的心情,为孩子们拍好了照片。她有点担心的是,和别的孩子相比,朵朵这样“光鲜”的形象,会不会第一个被淘汰?
⑦出乎梅子意料的是初中.高中阅读答案,当她把这组冲洗好的照片,整整齐齐摆放在朋友的办公桌上时,他居然毫不犹豫地指着朵朵那张照片说:“我就资助她,每为她提供学费和生活费,一直到大学毕业!”
⑧梅子忍不住追问:“为什么选朵朵?”朋友意味深长地说:“你看,在那样恶劣的生存环境中,朵朵爱笑又爱美,这是多么难得呀。其实命运不会一直亏待谁,只要能够保持这种好心态,总有一天,生活也会对她笑,生活也会因为她而变得更美好。”
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(摘自《读者》
第10
期)
19
.速读全文,根据上下文回答下列问题。(10
分)
(1
)为了照好相,朵朵做了哪些准备工作?(写出三点)(6
分)
(2)
梅子的朋友最终选定朵朵作为资助对象的原因是什么?(4
分)
20
.第④用了不少描写方法,试列举其中一种,并说说其作用。(3
分)
21
.联系上下文,体会第⑥段中加点词“光鲜”的含义。(3
分)
22
.有人认为朵朵为了漂亮,专门去借大人的衣服来照相,是爱摹虚荣的表现,完全没有必要,对此,你怎么看?请你联系实际,写一段不少于80
字的文字表达你的观点。(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.(10
分)
(1
)借一件新衣服,去拿了一个新书包,整理了一下头发(或露出笑容)。(6
分,各2
分,意对即可)
(2
)身处恶劣环境,保留良好心态,爱笑又爱美。(4
分)
20.
(3
分)
外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写(
1
分,写
1
种即可),形象地展现了朵朵是个爱笑、爱美的女孩(
2
分)。
21.
(3
分)
光鲜”,是鲜明、漂亮的意思。(
1
分)朵朵穿上借来的大红格子衬衣,挎上妈妈送的珍藏两没舍得用的书包,尤其是在恶劣的生活环境中脸上仍然露出甜美的笑,明显与众不同。(
1
分)“光鲜”在这里不仅指衣着的整洁,更是指精神的乐观。(
2
分)
22.
(6
分)提示:能够自圆其说,言之有据,言之成理持赞成或反对态度均可给分,其中观点阐述2
分、语言表达2
分、过程论证2
分。
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