《格列佛游记》“慧?国游记”阅读答案
栏目:初中名著阅读时间:2020-05-26
阅读下面文字,完成题目。( 11分) 听了我主人的话后,我非常悲伤,十分失望,痛苦得无法自支,就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我,它刚才都断定我已经死了,因为这里的 阅读下面文字,完成题目。(11分)
听了我主人的话后,我非常悲伤,十分失望,痛苦得无法自支,就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我,它刚才都断定我已经死了,因为这里的“慧?”不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说,真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告,也不能怪它的朋友们来催促它,然而从我微弱、荒谬的判断来看,我想它们对我稍许宽容一点,也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到,而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走,所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的,尽管如此,为了顺从主人的意见,也为了感谢它,我还是想来试一试。我还说,我肯定是不得善终了,可那还是我最小的不幸,因为万一碰上什么奇遇而逃得性命,就又要跟“高中.初中阅读答案耶胡”在一起生活了,没有榜样的指引,没有表率使得我永远沿着道德之路前进,想到这些,我怎么能够高兴起来呢?我也非常清楚,英明的“慧?”作出的一切决定都是有实实在在的理由的,不会被我这么一只可怜的“耶胡”提出的什么论据动摇。于是,我先是向它表示感谢,感谢它主动提出让它的仆人
来帮忙造船,同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说,我一定尽力保护自己这一条贱命,万一还能回到英国去,或者还有希望对自己的同类有所用处;我可以歌颂赞美著名的“慧?”,建议全人类都学习它们的美德。
(1)文中提到的“仆人”具体指谁,它为“我”做了什么?请联系选文之后的情节简要说明。(3分)
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(2)“我非常悲伤,十分失望,痛苦得无法自支,就昏倒在了它的脚下。”“我”失望、痛苦的原因是什么?请你用文中的话来回答。(4分)
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(3)“我可以歌颂赞美著名的‘慧?’,建议全人类都学习它们的美德。”读完全书,你知道“慧?”的美德是什么吗?作者赞美“慧?”的目的是什么?(4分)
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参考答案:中小学作文答案网整理
20.
(
11
分)
(1)栗色小马(1分),栗色小马帮助我制造了小船,并在它的帮助下,我得以离开了慧?国。(2分)
(2)不得善终(2分);跟“耶胡”在一起生活,没有榜样的指引,没有表率使得我永远沿着道德之路前进。(2分)
(3)理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信(2分,答出两点即可);作者赞美慧?,在一定程度上寄托了作者的社会理想(1分),表达了他对人类的贪婪、好斗的恶习的不满与辛辣讽刺(1分)。
听了我主人的话后,我非常悲伤,十分失望,痛苦得无法自支,就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我,它刚才都断定我已经死了,因为这里的“慧?”不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说,真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告,也不能怪它的朋友们来催促它,然而从我微弱、荒谬的判断来看,我想它们对我稍许宽容一点,也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到,而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走,所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的,尽管如此,为了顺从主人的意见,也为了感谢它,我还是想来试一试。我还说,我肯定是不得善终了,可那还是我最小的不幸,因为万一碰上什么奇遇而逃得性命,就又要跟“高中.初中阅读答案耶胡”在一起生活了,没有榜样的指引,没有表率使得我永远沿着道德之路前进,想到这些,我怎么能够高兴起来呢?我也非常清楚,英明的“慧?”作出的一切决定都是有实实在在的理由的,不会被我这么一只可怜的“耶胡”提出的什么论据动摇。于是,我先是向它表示感谢,感谢它主动提出让它的仆人
来帮忙造船,同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说,我一定尽力保护自己这一条贱命,万一还能回到英国去,或者还有希望对自己的同类有所用处;我可以歌颂赞美著名的“慧?”,建议全人类都学习它们的美德。
(1)文中提到的“仆人”具体指谁,它为“我”做了什么?请联系选文之后的情节简要说明。(3分)
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(2)“我非常悲伤,十分失望,痛苦得无法自支,就昏倒在了它的脚下。”“我”失望、痛苦的原因是什么?请你用文中的话来回答。(4分)
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(3)“我可以歌颂赞美著名的‘慧?’,建议全人类都学习它们的美德。”读完全书,你知道“慧?”的美德是什么吗?作者赞美“慧?”的目的是什么?(4分)
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分)
(1)栗色小马(1分),栗色小马帮助我制造了小船,并在它的帮助下,我得以离开了慧?国。(2分)
(2)不得善终(2分);跟“耶胡”在一起生活,没有榜样的指引,没有表率使得我永远沿着道德之路前进。(2分)
(3)理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信(2分,答出两点即可);作者赞美慧?,在一定程度上寄托了作者的社会理想(1分),表达了他对人类的贪婪、好斗的恶习的不满与辛辣讽刺(1分)。
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