中考语文名著阅读练习题及答案

中考语文名著阅读练习题及答案 1、 安徽芜湖 小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新
中考语文名著阅读练习题及答案
1、
安徽芜湖
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”
上面语段出自

（国家）作家安徒生的童话名篇《

》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的

交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了

，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了

。
答案：丹麦
《海的女儿》 声音（舌头）
人
泡沫
2
、北京
鲁迅先生回忆自己青少时期生活经历的一部散文集是《
①
》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本
②
（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了
③
的想法。
答案：①朝花夕拾
②仙台
③弃医从文
3
、福建福州
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确
的一项是（
）

①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”
④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.
甲：红孩儿
乙：外祖母
丙：列夫·托尔斯泰
丁：尼摩船长
B.
甲：牛魔王
乙：外祖母
丙：列夫·托尔斯泰
丁：格列佛
C.
甲：牛魔王
乙：格里戈里
丙：贝多芬
丁：尼摩船长
D.
甲：红孩儿
乙：格里戈里
丙：贝多芬
丁：格列佛
答案：B
4
、福建莆田
A
、请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1
）“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（）
（2
）米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（ ）
（3
）“那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（初中.高中阅读答案）
（4
）“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。（ ）
B
、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100
字左右
⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节
⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。
答案：A
、√ × × √
B
、示例：武松想为施恩夺回快活林，要打蒋门神。路上他喝了很多酒，带着醉意来到蒋门神酒店，故意找茬打人，引来蒋门神，之后两脚一拳打得蒋门神在地下求饶，逼得他把快活林归还施恩。
5
、福建三明
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用
的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会
而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味，反映了
。
答案：跳绳（绳上跳舞）；踢?（球）；当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败。
6
、福建厦门
(1)
某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。（2
分）
《水浒》第十七回
花和尚单打二龙山


A
．黑旋风沂岭杀四虎
B
．青面兽双夺宝珠寺
C
．及时雨会神行太保
D
．小李广梁山射雁
(2)
下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：
五月四日
。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰p
ī搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
①
在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现
在哪里？（2
分）
②
富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事
来解决他的生活难题？（概述两个事例）（2
分）



(3)
鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容
谈谈你的理由。（4
分）



答案：
(1)
B
（2
分）
(2)
①（2
分）要求与评分：点出其生存智慧的具体表现，1
分；表达，1
分。
例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼……
例二：钓到足够的鱼来充饥……