《童的朋友》阅读答案
栏目:初中名著阅读时间:2020-05-26
童的朋友 【教材解读】 3 .阅读课文第六、七段,回答下面问题: ( 1 )第六段中主要采用了哪种刻画人物的方法?有什么作用? ( 2 高中.初中阅读答案)她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁 童的朋友
【教材解读】
3
.阅读课文第六、七段,回答下面问题:
(1
)第六段中主要采用了哪种刻画人物的方法?有什么作用?
(2
)“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?
为什么?
(3
)为什么我觉得外祖母是我终身的朋友?
(1
)外貌描写
这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美,可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。(2
)
不能。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态,如果改为“瞪”,就与“微笑”的神态相矛盾了。(3
)“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”,所以我觉得外祖母是我终身的朋友。
【教材解读】
3
.阅读课文第六、七段,回答下面问题:
(1
)第六段中主要采用了哪种刻画人物的方法?有什么作用?
(2
)“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?
为什么?
(3
)为什么我觉得外祖母是我终身的朋友?
(1
)外貌描写
这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美,可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。(2
)
不能。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态,如果改为“瞪”,就与“微笑”的神态相矛盾了。(3
)“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”,所以我觉得外祖母是我终身的朋友。
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