阅读《繁星》(节选)2篇
栏目:初中名著阅读时间:2020-05-26
阅读《繁星》(节选),完成下列练习 ① 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上,仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星 阅读《繁星》(节选),完成下列练习
①
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上,仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!⑤渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。⑦我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
1
、文中画线的句子表达了作者怎样的感受?
2
、“看,那个巨人还在跑呢!”这一句如果删除,好不好?为什么?
3
、
第一段的写作思路是
_____
——_________
——_________
。
这一段的写法是虚实结合。文中①-
⑤句中哪一句是很明显的虚写。_______
。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
读《繁星》回答问题。
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
7.
根据文章内容,用恰当的词语填写下表。
时
间
地
点
感
受
侧重点
从
前
甜蜜、温馨
三前
菜
园
伙伴之情
初中.高中阅读答案 如
今
8.
文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字
。
例句:
赏析:_____________________________________________________________
9
.《现代汉语词典》对“
繁星”
的解释是“
多而密的星星”
,可文中说“
我最爱看天上
密密麻麻的繁星
”
,可见,
“
密密麻麻
”
一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。
10.
在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为“看”该重读,有人认为“跑”该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11.
参考下列关于本文的背景材料,指出作者写“繁星”的意图。
背景材料:
1923
,19
岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。1927
1
月15
日 ,为“向西方找真理”,考察欧洲的社会运动,
他乘邮船离沪赴法。2
月19
日 ,巴金抵达巴黎。在航行期间,巴金撰写了《海行杂记》38
则。《繁星》是其中的一篇游记,写于1927
1
月。
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①
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上,仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!⑤渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。⑦我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
1
、文中画线的句子表达了作者怎样的感受?
2
、“看,那个巨人还在跑呢!”这一句如果删除,好不好?为什么?
3
、
第一段的写作思路是
_____
——_________
——_________
。
这一段的写法是虚实结合。文中①-
⑤句中哪一句是很明显的虚写。_______
。
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读《繁星》回答问题。
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
7.
根据文章内容,用恰当的词语填写下表。
时
间
地
点
感
受
侧重点
从
前
甜蜜、温馨
三前
菜
园
伙伴之情
初中.高中阅读答案 如
今
8.
文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字
。
例句:
赏析:_____________________________________________________________
9
.《现代汉语词典》对“
繁星”
的解释是“
多而密的星星”
,可文中说“
我最爱看天上
密密麻麻的繁星
”
,可见,
“
密密麻麻
”
一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。
10.
在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为“看”该重读,有人认为“跑”该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由
____________________________________________________________________
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11.
参考下列关于本文的背景材料,指出作者写“繁星”的意图。
背景材料:
1923
,19
岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。
1
月15
日
他乘邮船离沪赴法。
月19
日
则。《繁星》是其中的一篇游记,写于1927
1
月。
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