《轻轻掩门的一声清响 吴程程》阅读及答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
轻轻掩门的一声清响 吴程程 ①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躲在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着 轻轻掩门的一声清响
吴程程
①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躲在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得七八岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧室取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻合住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料关门的瞬间的声音还是非常响。
④此后我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以致每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上的那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决定要离开得轰动些,于是他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗留下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊!
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入,现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻关上门,毫无声响。那感觉就像完成了一个多的夙愿。
(选自《莫愁》,有改动)
13
.阅读选文后,请你用一句话简要概括选文⑤~⑧段的主要内容。(
3
分)
答:
14
.作者在选文中说“渐渐地,我学会在那一响中读人”,虽然关门、叩门是平常小事,但可以从中窥见一个人的人品与性格。请你结合选文内容并根据下面三种关门情形分别说说他们各是怎样的人
?
(
1
)【情形一】离开时将门轻轻的一合,发出一声清响。(
2
分)
答:
(
2
)【情形二】离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上。(
2
分)
答:
(
3
)【情形三】离开时“砰”的一声把门关上,发出巨响。(
2
分)
答:
15
.选文中着重体现了父子之间浓浓的亲情。请你简要说说作者选取了不同时期的哪几件事来体现这种感情?(
3
分)
答:
16
.选文在第⑧段中宕开一笔,由关门写到叩门,你认为作者这样写的目的是什么
?
(
3
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
13
.写我从关门声中读人。
(
意思相近即可
)
;
14
.
(1)
细心、体贴
(
或:有一颗细密而饱满的心,有礼貌
)(
意思对即可
)
;
(2)
粗心,不太体贴
(
意思对即可
)
;
(3)
粗鲁
i
不顾他人感受
(
意思对即可
)
。
15
.①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮高中.初中阅读答案我掩好被褥,才熄灯关门,并且关门声特别轻。
(
意思对即可
)
②八九岁时的一天,“我”到父亲卧房取书,小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊扰午睡的父亲,不料关门声还是异常响。
(
意思对即可
)
③前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。
(
意思对即可
)
16
.此段宕开一笔,由关门写到叩门,进一步说明了人跟人之间的点点关怀与温暖,不仅仅只是体现在关门这一细节上,还体现在叩门等许多生活细节上,从而更好地拓展了文章的主题。
(
意思相近即可
)
吴程程
①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躲在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得七八岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧室取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻合住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料关门的瞬间的声音还是非常响。
④此后我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以致每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上的那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决定要离开得轰动些,于是他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗留下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊!
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入,现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻关上门,毫无声响。那感觉就像完成了一个多的夙愿。
(选自《莫愁》,有改动)
13
.阅读选文后,请你用一句话简要概括选文⑤~⑧段的主要内容。(
3
分)
答:
14
.作者在选文中说“渐渐地,我学会在那一响中读人”,虽然关门、叩门是平常小事,但可以从中窥见一个人的人品与性格。请你结合选文内容并根据下面三种关门情形分别说说他们各是怎样的人
?
(
1
)【情形一】离开时将门轻轻的一合,发出一声清响。(
2
分)
答:
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2
)【情形二】离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上。(
2
分)
答:
(
3
)【情形三】离开时“砰”的一声把门关上,发出巨响。(
2
分)
答:
15
.选文中着重体现了父子之间浓浓的亲情。请你简要说说作者选取了不同时期的哪几件事来体现这种感情?(
3
分)
答:
16
.选文在第⑧段中宕开一笔,由关门写到叩门,你认为作者这样写的目的是什么
?
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3
分)
答:
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13
.写我从关门声中读人。
(
意思相近即可
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14
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(1)
细心、体贴
(
或:有一颗细密而饱满的心,有礼貌
)(
意思对即可
)
;
(2)
粗心,不太体贴
(
意思对即可
)
;
(3)
粗鲁
i
不顾他人感受
(
意思对即可
)
。
15
.①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮高中.初中阅读答案我掩好被褥,才熄灯关门,并且关门声特别轻。
(
意思对即可
)
②八九岁时的一天,“我”到父亲卧房取书,小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊扰午睡的父亲,不料关门声还是异常响。
(
意思对即可
)
③前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。
(
意思对即可
)
16
.此段宕开一笔,由关门写到叩门,进一步说明了人跟人之间的点点关怀与温暖,不仅仅只是体现在关门这一细节上,还体现在叩门等许多生活细节上,从而更好地拓展了文章的主题。
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意思相近即可
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