学习方法网
首页 > 初中阅读 > 初中记叙文阅读 > 《草鞋人和皮鞋人》阅读答案 >

《草鞋人和皮鞋人》阅读答案

栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
草鞋人和皮鞋人 一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。 雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。 弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量
草鞋人和皮鞋人
一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。
雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。
弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损,皮鞋却是黑黑的,不时发出屡屡光亮。
这条路上,这两双脚曾有无数次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋,能长累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一两才有的事。
高中.初中阅读答案六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“
吱嘎”
担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

爸爸,我来挑吧!”
后面的皮鞋人喘着粗气说道。

我顶得住。”
草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背,驮着一副“
吱嘎”
作响的担子往上爬。

叭”
,担子变成了四个包,顺道滚到皮鞋边。
草鞋人跌到了山间杂草中。

爸,怎么了?怎么了!”
皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观,话中带笑。

刚才是草鞋人挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”
草鞋人执意不让。

伟伟听话么?”
草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛。

很听话,他常常念着你呢!”
皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意,因此这次增添了后半句。
在“
吱嘎吱嘎”
的重压声中,草鞋人问了很多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。

爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了。”
皮鞋人双手抢担,请求说。“
下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!”
草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。
皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能作官,乡里能挑担,是个孝子。
草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。
走到不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道,草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。
14
、本文所说的“
草鞋人”
是指
,“
皮鞋人”
是指
。(2
分)
15
、①第一段景物描写,在文中起了什么作用?(3
分)
②第四段写了“
鞋”
的变化,目的是什么?(3
分)



16
、简要概括“
草鞋人”
这一形象。(3
分)
参考答案:
14
、父亲 儿子
15


烘托走路的艰难。

从鞋的变化,写出了生活的变化之大。
16
、疼爱儿子,为儿子深感自豪且虚荣。

相关初中记叙文阅读

推荐初中记叙文阅读

重点栏目推荐

初中记叙文阅读 初中说明文阅读 初中议论文阅读 初中散文阅读 初中诗歌阅读 初中文言文阅读 初中课内阅读 初中名著阅读 初中小说阅读 初中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓