“工程师之戒”阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
阅读下面文字,完成 5-7 题。 加拿大圣劳伦斯河上的魁北克大桥,是一座非常著名的桥梁,但它的出名并不因为设计精巧、施工精良,而是因为建造过程中曾先后两次垮塌。 20 世纪初,
阅读下面文字,完成5-7
题。
加拿大圣劳伦斯河上的魁北克大桥,是一座非常著名的桥梁,但它的出名并不因为设计精巧、施工精良,而是因为建造过程中曾先后两次垮塌。
20
世纪初,美国著名桥梁工程师库帕在设计这座大桥时,为争得“
世界上最大跨度的悬臂桁架桥”
之名,随心所欲地将悬跨的长度由原来的500
米加长到600
米。结果,当大桥建成即将剪彩通车时,桥梁的整个金属结构突然垮塌解体了,2
万余吨钢材坠落江中,75
名工人因此丧生。事故调查表明,正是由于库帕的过度自信,忽略了对桁架重量的精确计算,才导致悲剧的发生。
数之后,这座大桥重建。然而不幸的事故再次发生:中间跨度最长的一段桥身在吊装时突然坠毁,桥仍未建成,却又夺去10
名工人的生命。追究原因,则是支撑起吊的一个机械部件不合格,也就是工程指标不严格。
历经三度建造,魁北克大桥终于竣工。为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人,加拿大的七所工程学院联合倡议并筹资买下了大桥的钢梁残骸,用以打造成一枚枚指环,分发给每从工程系毕业的学生,这就是后来闻名国际工程界的“
工程师之戒”
。授予指环要举行特别庄严的仪式,只有工程系的毕业生才能参加,而且要在宣读职责誓言后才可领受。
这枚小指环必须戴在小拇指上,而且,用右手写字的人戴在右手,用左手写字的人戴在左手。这样,当工程技术人员在图纸上准备为一个未来的工程勾画线条、开列数据、标注文文字时,小拇指首先就有受硌的感觉,使他们感受到小指环的存在,提醒他们意识到自己的每个细小举措都将影响深远,从而不忘自己所负的重大责任。
这种授予指环的仪式后来推广到了加拿大所有的理工大学。当然,这些银色的指环已不是用原来的废钢梁制作,而是用特殊的新材料来制作了,但是它的原始意义丝毫没有改变。
加拿大麦克马斯特学工程教学大楼前的广场上,有一个立于碑座之上的银灰色金属大圆环,那是放大了几百倍的“
工程师之戒”
它竖立在那里,每个进出教学楼的人必定要从它的面前经过。它提醒那些正在求学而尚未有资格戴上这指环的工程系学生,不能忘记自己选择这个专业所肩负的责任。
科技的历史其实也是一部累积失败的历史,正是因为后人正视失败,记取教训,才有了今天的初中.高中阅读答案成就,而这正是科学精神的所在。
5.
对“
工程师之戒”
的解说,不军碡的一项是
(3
分)
A
.其制作材料均取自当建造魁北克大桥时的钢梁残骸。
B
.其原始意义是为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人。
C
.其授予目的是提醒工程技术人员牢记自己的专业职责。
D
.其所戴部位是佩戴者用以写字的那只手的小拇指上。
6
.文中讲述建造魁北克大桥的教训,主要是为了说明
(3
分)
A
.工程技术人员的职业风险
B
.工程技术人员应有的能力
C.“
工程师之戒”
的来历和意义
D.“
工程师之戒”
的内涵和发展
7.
下列说法,符合文意的一项是 (3
分)
A.
库帕的过度自信造成魁北克大桥建造中的两次不幸事故。
B.
校园里“
工程师之戒”
雕塑是为了纪念建中死亡的工人。
C.
口拿大的所有理工大学的学生全部领受了“
工程师之之戒”
。
D.
正视失败、记取教训正是工程技术人员科学精神的体现。
参考答案:
5
.A 6
. C 7
. D
阅读下面文字,完成5-7
题。
加拿大圣劳伦斯河上的魁北克大桥,是一座非常著名的桥梁,但它的出名并不因为设计精巧、施工精良,而是因为建造过程中曾先后两次垮塌。
20
世纪初,美国著名桥梁工程师库帕在设计这座大桥时,为争得“
世界上最大跨度的悬臂桁架桥”
之名,随心所欲地将悬跨的长度由原来的500
米加长到600
米。结果,当大桥建成即将剪彩通车时,桥梁的整个金属结构突然垮塌解体了,2
万余吨钢材坠落江中,75
名工人因此丧生。事故调查表明,正是由于库帕的过度自信,忽略了对桁架重量的精确计算,才导致悲剧的发生。
数之后,这座大桥重建。然而不幸的事故再次发生:中间跨度最长的一段桥身在吊装时突然坠毁,桥仍未建成,却又夺去10
名工人的生命。追究原因,则是支撑起吊的一个机械部件不合格,也就是工程指标不严格。
历经三度建造,魁北克大桥终于竣工。为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人,加拿大的七所工程学院联合倡议并筹资买下了大桥的钢梁残骸,用以打造成一枚枚指环,分发给每从工程系毕业的学生,这就是后来闻名国际工程界的“
工程师之戒”
。授予指环要举行特别庄严的仪式,只有工程系的毕业生才能参加,而且要在宣读职责誓言后才可领受。
这枚小指环必须戴在小拇指上,而且,用右手写字的人戴在右手,用左手写字的人戴在左手。这样,当工程技术人员在图纸上准备为一个未来的工程勾画线条、开列数据、标注文文字时,小拇指首先就有受硌的感觉,使他们感受到小指环的存在,提醒他们意识到自己的每个细小举措都将影响深远,从而不忘自己所负的重大责任。
这种授予指环的仪式后来推广到了加拿大所有的理工大学。当然,这些银色的指环已不是用原来的废钢梁制作,而是用特殊的新材料来制作了,但是它的原始意义丝毫没有改变。
加拿大麦克马斯特学工程教学大楼前的广场上,有一个立于碑座之上的银灰色金属大圆环,那是放大了几百倍的“
工程师之戒”
它竖立在那里,每个进出教学楼的人必定要从它的面前经过。它提醒那些正在求学而尚未有资格戴上这指环的工程系学生,不能忘记自己选择这个专业所肩负的责任。
科技的历史其实也是一部累积失败的历史,正是因为后人正视失败,记取教训,才有了今天的初中.高中阅读答案成就,而这正是科学精神的所在。
5.
对“
工程师之戒”
的解说,不军碡的一项是
(3
分)
A
.其制作材料均取自当建造魁北克大桥时的钢梁残骸。
B
.其原始意义是为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人。
C
.其授予目的是提醒工程技术人员牢记自己的专业职责。
D
.其所戴部位是佩戴者用以写字的那只手的小拇指上。
6
.文中讲述建造魁北克大桥的教训,主要是为了说明
(3
分)
A
.工程技术人员的职业风险
B
.工程技术人员应有的能力
C.“
工程师之戒”
的来历和意义
D.“
工程师之戒”
的内涵和发展
7.
下列说法,符合文意的一项是 (3
分)
A.
库帕的过度自信造成魁北克大桥建造中的两次不幸事故。
B.
校园里“
工程师之戒”
雕塑是为了纪念建中死亡的工人。
C.
口拿大的所有理工大学的学生全部领受了“
工程师之之戒”
。
D.
正视失败、记取教训正是工程技术人员科学精神的体现。
参考答案:
5
.A 6
. C 7
. D
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