《一名物理学家的教育经历》一课一练附答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
一名物理学家的教育经历 1 .下列词语中加点的字,注音有误的一项是( ) A. 璀 璨 ( c n ) 斑 斓 ( l n ) 撒手人 寰 ( hu n) B. 目 眩 ( xu n ) 畏 葸 ( s ī) 孜 孜不倦( z ī ) C. 怪 一名物理学家的教育经历
1
.下列词语中加点的字,注音有误的一项是( )
A.
璀璨
(c
àn
) 斑斓
(l
án
) 撒手人寰
(hu
án)
B.
目眩
(xu
àn
) 畏葸
(s
ī) 孜
孜不倦(z
ī)
C.
怪诞
(d
àn)
湮
没(y
ān)
自鸣
得意(m
íng )
D.
遐
想(xi
á) 杜撰
(zhu
àn
) 惊诧
不已(ch
à)
2.
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.
关于李自成的传说,有不少地方是混合着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必都被众人知道,而传说的故事未必不含着虚构的、添枝加叶
的地方。
B.
虽然李刚劣迹斑斑,但瑕不掩瑜
,我们还应该看到他为人仗义的一面。
C.
对各种自然灾害不能麻痹大意,必须在战术上重视,必须未雨绸缪
,防微杜渐。
D.
“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致
,使观众深受教育。
3
.下列各句无语病的一句是( )
A.
上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们痛心不已。
B.
只要把自己所学的知识同企业的发展、国家的振兴结合起来,知识就不愁有用武之地。
C.
摩托罗拉研发中心成立以来,不断研制开发新产品、新技术、新工艺,取得了骄人的成绩。
D.
联合国曾将90
代定为减少自然灾害的10
,以期通过世界各国人民的共同努力减少自然灾害给人类带来的痛苦。
4.
依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我想象那弓影高耸的枫桥,桥下是潺潺的流水,桥畔停泊着一二客船。 假如在月落乌啼的寒夜会霜风如削,星星渔火闪烁在江面,钟声如缕,悠悠从水面飘来叩醒舟人的客梦。
①那云水苍茫,烟波浩渺的一片秋江, ②那一片秋江云水苍茫,烟波浩渺,
③夕阳的影里沿江的红树高中.初中阅读答案沉醉着; ④沿江的红树沉醉在夕阳的影里;
⑤寒山寺的梵宇,矗立在丛树之间。 ⑥丛树之间矗立着寒山寺的梵宇。
A.
①③⑤ B.
②④⑥ C.
①④⑥ D.
②④⑤
阅读课文选段,回答文后各题。
待神志镇定之后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。它说:“突然之间,不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙(池水),投进了一个冥冥世界,那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点也不像鱼。更使我震惊的是,无论如何也看不到它的鳍,但是没有鳍它还是能够运动。我感觉到熟悉的自然规律不再适合于这个冥冥世界。随后,我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”(当然,这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的,大多数鱼都认为这完全是胡说八道。)
5.
文段中提及的“冥冥世界”指什么?
6.
文段中“熟悉的自然规律”是指什么?
7.
假如你是这位鲤鱼“科学家”,你会对其他鲤鱼讲一个怎样的传奇故事?
答案:
1
.B
2
.B
3
.A
4
.A
5.
指有令人目眩的强光和鲤鱼从未见过的奇形怪状的生物的世界(即人类世界)
6
.有鳍才能运动。
7
.展开想象,言之成理即可。
1
.下列词语中加点的字,注音有误的一项是( )
A.
璀璨
(c
àn
) 斑斓
(l
án
) 撒手人寰
(hu
án)
B.
目眩
(xu
àn
) 畏葸
(s
ī) 孜
孜不倦(z
ī)
C.
怪诞
(d
àn)
湮
没(y
ān)
自鸣
得意(m
íng )
D.
遐
想(xi
á) 杜撰
(zhu
àn
) 惊诧
不已(ch
à)
2.
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.
关于李自成的传说,有不少地方是混合着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必都被众人知道,而传说的故事未必不含着虚构的、添枝加叶
的地方。
B.
虽然李刚劣迹斑斑,但瑕不掩瑜
,我们还应该看到他为人仗义的一面。
C.
对各种自然灾害不能麻痹大意,必须在战术上重视,必须未雨绸缪
,防微杜渐。
D.
“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致
,使观众深受教育。
3
.下列各句无语病的一句是( )
A.
上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们痛心不已。
B.
只要把自己所学的知识同企业的发展、国家的振兴结合起来,知识就不愁有用武之地。
C.
摩托罗拉研发中心成立以来,不断研制开发新产品、新技术、新工艺,取得了骄人的成绩。
D.
联合国曾将90
代定为减少自然灾害的10
,以期通过世界各国人民的共同努力减少自然灾害给人类带来的痛苦。
4.
依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我想象那弓影高耸的枫桥,桥下是潺潺的流水,桥畔停泊着一二客船。 假如在月落乌啼的寒夜会霜风如削,星星渔火闪烁在江面,钟声如缕,悠悠从水面飘来叩醒舟人的客梦。
①那云水苍茫,烟波浩渺的一片秋江, ②那一片秋江云水苍茫,烟波浩渺,
③夕阳的影里沿江的红树高中.初中阅读答案沉醉着; ④沿江的红树沉醉在夕阳的影里;
⑤寒山寺的梵宇,矗立在丛树之间。 ⑥丛树之间矗立着寒山寺的梵宇。
A.
①③⑤ B.
②④⑥ C.
①④⑥ D.
②④⑤
阅读课文选段,回答文后各题。
待神志镇定之后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。它说:“突然之间,不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙(池水),投进了一个冥冥世界,那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点也不像鱼。更使我震惊的是,无论如何也看不到它的鳍,但是没有鳍它还是能够运动。我感觉到熟悉的自然规律不再适合于这个冥冥世界。随后,我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”(当然,这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的,大多数鱼都认为这完全是胡说八道。)
5.
文段中提及的“冥冥世界”指什么?
6.
文段中“熟悉的自然规律”是指什么?
7.
假如你是这位鲤鱼“科学家”,你会对其他鲤鱼讲一个怎样的传奇故事?
答案:
1
.B
2
.B
3
.A
4
.A
5.
指有令人目眩的强光和鲤鱼从未见过的奇形怪状的生物的世界(即人类世界)
6
.有鳍才能运动。
7
.展开想象,言之成理即可。
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