苏教版七（上）第十八课《斜塔上的实验》阅读答案

苏教版 七（上）第十八课《斜塔上的实验》 阅读课文《斜塔上的实验》选段，回答 15 题。（共 13 分） 教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学 苏教版
七（上）第十八课《斜塔上的实验》
阅读课文《斜塔上的实验》选段，回答
1—5
题。（共
13
分）
教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习
“
大自然这本宝书
”
。
学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。
“
制止这种胡闹！
”
他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。
“
除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。
”
现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次
“
表演
”
选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷初中.高中阅读答案，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个
10
磅
重的铅球，另一只手拿着一个
1
磅
重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑
——
随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落在地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
1
．用简洁的语言概括选文内容。（
2
分）
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2
．
“
伽利略用实验证明了他的理论。
”
请你根据选文内容，用准确而简洁的语言说出这一理论的具体内容。（
2
分）
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3
．
“
兴高采烈
”
是一个褒义成语，可是选文却用来形容那些嘲笑伽利略的人，你认为这样使用成语恰当吗？请结合语境谈谈你的看法。（
3
分）
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4
．对斜塔上的实验，教授们和伽利略都很关注和期待，请结合选文内容说说他们各自期待的分别是什么。（
3
分）
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5
．伽利略临终前说的最后一句话是
“
追求科学，需要特殊的勇气
”
，请结合语段，概括伽利略
“
特殊的勇气
”
表现在哪些方面。（
3
分）
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【附答案】：
1
．伽利略没有因众人的嘲笑、责骂而停止实验，最终，他用实验证明了自己的理论。（
2
分。意对即可）
2.
如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。（
2
分。内容准确
1
分，语言简明
1
分）
3
．合适。这里是褒义词贬用，含有讽刺意味，意在说明当时科学界迷信权威的习惯势力十分强大。这样写更能突出伽利略坚持真理、敢于斗争的精神。（
3
分。观点
1
分，理由
2
分）
4
．教授们期待的是：揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身；使他愚笨的学说当场被揭穿；让伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
伽利略期待的是：迎接挑战，赢得挑战，证明自己的理论。（
3
分。答对
1
点得
1
分，答对
2
点得
3
分，意对即可）
5.
①
不顾众人的嘲笑和反对，坚持实验；
②
不轻信权威；
③
敢于接受挑战。（
3
分。每点
1
分，意对即可）