《幸存者的记忆》阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
幸存者的记忆 大舜号在渤海湾中,再现了泰坦尼克号的悲壮。 302 人只有 22 人生还,其中居然有一位女性。 她叫董颖,今 26 岁,是个美女子,在青岛帮人卖服装,她是只身去大连玩 幸存者的记忆
“大舜”号在渤海湾中,再现了“泰坦尼克”号的悲壮。
302
人只有
22
人生还,其中居然有一位女性。
她叫董颖,今
26
岁,是个美女子,在青岛帮人卖服装,她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时,头一次坐船,而且又是在茫茫无边、浪高五六米的大海上,董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿,泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来,帮她穿上了救生衣。
董颖看到滚装船的通道上乱作一团,想到了最坏处。她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去,发现那里的男人们都主动让出一条道,让妇女、儿童和老人先上甲板。
经过数小时垂死挣扎后,“大舜”号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将那位大哥卷人海底,再也没有起来……
董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了……
筏子依然在死亡之海上荡着秋千,董颖放声大哭。那个老人便安慰她:“不管结局如何,我都会尽全力帮助你,因为你还轻,而我已经活了大半辈子了。”
这样说着,董颖止住了哭声,她也看到了海上亮色。可一个大浪将筏子掀翻,董颖死死缠住了筏绳,而那个给她力量的老人,转眼就消失在大海中……
董颖根本不会游泳,她只是在踏上“大舜”号之前,看过溺水自救的电视片。她将两个指头伸进鼻子里,拼命地用嘴呼吸,不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久,董颖发现自己随筏子到了岸边,有人拉她,可没拉住,又漂远了一点,岸边也是惊涛拍岸,她随时可能被反弹到海里。董颖好聪明,她忙将筏绳解开,又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她,她活了下来。
真可谓生死之劫啊
!
惊魂未定的董颖说,帮了她的男人们,其中哪一个不到位,哪怕是相差一秒,她都可能葬身大海。为她而去的男人们,伟大、无私,将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。
这些天,大海中漂泊着一束束百合花,这里面也有董颖的一份心思。董颖那双忧伤而妩媚的大眼睛,盈满泪水。
记忆是残酷的,也许永远都抹不去。轻的董颖将会永远活在一种感动和万般怀念中,生命里将没有任何私心杂念,圣洁而美丽。
18
.第一段中的“居然”是什么意思
?
用在这里有什么作用
?
(
3
分)
19
、第二段为什么要特别提到董颖是“只身&高中.初中阅读答案rdquo;去大连玩
?
“只身”是什么意思
?
(
3
分)
20
、文中多次写到董颖被吓坏了,这样写的作用是
。(
2
分)
21
、“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了
的修辞手法,写出了当时
的情况。(
2
分)
22
.本文共有
11
小节,用“
||
”在小节号后划分层次。(
2
分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾
23
.本文的结构是
(
)
(
2
分)
A
.总—一分
B
、分一—总
C
、总—一分—一总
24
、文章结尾说“记忆是残酷的”,为什么
?
(
4
分)
答案:
18
.“居然”表示出乎意料,说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇,引出下文。
19
.“只身”说明董颖没有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚。“只身”是独自一人的意思。
20
.说明董颖如果没有人帮助肯定难逃一死,突出了男人们的帮助对她的重要。
21
.比喻;非常危险,随时都可能葬身大海。
22
.①
||
②③④⑤⑥⑦⑧⑨
||
⑩⑾
23
.
C
24
.因为记忆中有那么多人都死去了。
“大舜”号在渤海湾中,再现了“泰坦尼克”号的悲壮。
302
人只有
22
人生还,其中居然有一位女性。
她叫董颖,今
26
岁,是个美女子,在青岛帮人卖服装,她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时,头一次坐船,而且又是在茫茫无边、浪高五六米的大海上,董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿,泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来,帮她穿上了救生衣。
董颖看到滚装船的通道上乱作一团,想到了最坏处。她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去,发现那里的男人们都主动让出一条道,让妇女、儿童和老人先上甲板。
经过数小时垂死挣扎后,“大舜”号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将那位大哥卷人海底,再也没有起来……
董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了……
筏子依然在死亡之海上荡着秋千,董颖放声大哭。那个老人便安慰她:“不管结局如何,我都会尽全力帮助你,因为你还轻,而我已经活了大半辈子了。”
这样说着,董颖止住了哭声,她也看到了海上亮色。可一个大浪将筏子掀翻,董颖死死缠住了筏绳,而那个给她力量的老人,转眼就消失在大海中……
董颖根本不会游泳,她只是在踏上“大舜”号之前,看过溺水自救的电视片。她将两个指头伸进鼻子里,拼命地用嘴呼吸,不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久,董颖发现自己随筏子到了岸边,有人拉她,可没拉住,又漂远了一点,岸边也是惊涛拍岸,她随时可能被反弹到海里。董颖好聪明,她忙将筏绳解开,又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她,她活了下来。
真可谓生死之劫啊
!
惊魂未定的董颖说,帮了她的男人们,其中哪一个不到位,哪怕是相差一秒,她都可能葬身大海。为她而去的男人们,伟大、无私,将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。
这些天,大海中漂泊着一束束百合花,这里面也有董颖的一份心思。董颖那双忧伤而妩媚的大眼睛,盈满泪水。
记忆是残酷的,也许永远都抹不去。轻的董颖将会永远活在一种感动和万般怀念中,生命里将没有任何私心杂念,圣洁而美丽。
18
.第一段中的“居然”是什么意思
?
用在这里有什么作用
?
(
3
分)
19
、第二段为什么要特别提到董颖是“只身&高中.初中阅读答案rdquo;去大连玩
?
“只身”是什么意思
?
(
3
分)
20
、文中多次写到董颖被吓坏了,这样写的作用是
。(
2
分)
21
、“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了
的修辞手法,写出了当时
的情况。(
2
分)
22
.本文共有
11
小节,用“
||
”在小节号后划分层次。(
2
分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾
23
.本文的结构是
(
)
(
2
分)
A
.总—一分
B
、分一—总
C
、总—一分—一总
24
、文章结尾说“记忆是残酷的”,为什么
?
(
4
分)
答案:
18
.“居然”表示出乎意料,说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇,引出下文。
19
.“只身”说明董颖没有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚。“只身”是独自一人的意思。
20
.说明董颖如果没有人帮助肯定难逃一死,突出了男人们的帮助对她的重要。
21
.比喻;非常危险,随时都可能葬身大海。
22
.①
||
②③④⑤⑥⑦⑧⑨
||
⑩⑾
23
.
C
24
.因为记忆中有那么多人都死去了。
- 下一篇:塞外的春天 阅读答案(山东烟台)
- 上一篇:《“球王”贝利:一个让对手尊敬的
相关初中记叙文阅读
-
无相关信息