《真情》阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
阅读下文,完成 16-21 题。( 15 分) 真情 ①当时我叫他小老弟。其实,我们的龄还差着辈分,我只能这样称呼他。 ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同 阅读下文,完成16-21
题。(15
分)
真情
①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的龄还差着辈分,我只能这样称呼他。
②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!
16.
文中的主要人物是___________
(2
分)
17.
用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3
分)
起因:__________________________________
经过:__________________________________
结果:_________________________________
18.
给文章分层正确的一项是(
)(3
分)
A.
①|
②③|
④⑤
B.
①②|
③|
④⑤
C.
①②③|
④⑤
D.
①|
②③④|
⑤
19.
文中划线的部分是人物的________
描写。(A.
语言描写 B.
行动描写 C.
肖像描写 D.
心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个_______
的人。(A.
朴实善良 B.
慷慨大方 C.
主动热情 D.
无私无畏)(4
分)
20.
第⑤段在文中的作用是(
)(3
分)
A.
说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。
B.
真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。
C.
鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。
D.
深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。
参考答案:
16.
小老弟
17.
起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却老办不了。经过:小老弟义务帮我运送冰箱。结果:我将旧书报卖给“小老弟”。
18.
D
点拨:
这篇短文的思路很清晰,先总述,然后详细记叙事情经过,最后是写对此事的感想。
19. C
、A
点拨:神态描写是肖像描写的有机组成部分。
20.
C
点拨:
在整体感知文章所表达的主旨的基高中.初中阅读答案础上,理解文章结尾作者议论的用意。
题。(15
分)
真情
①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的龄还差着辈分,我只能这样称呼他。
②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!
16.
文中的主要人物是___________
(2
分)
17.
用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3
分)
起因:__________________________________
经过:__________________________________
结果:_________________________________
18.
给文章分层正确的一项是(
)(3
分)
A.
①|
②③|
④⑤
B.
①②|
③|
④⑤
C.
①②③|
④⑤
D.
①|
②③④|
⑤
19.
文中划线的部分是人物的________
描写。(A.
语言描写 B.
行动描写 C.
肖像描写 D.
心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个_______
的人。(A.
朴实善良 B.
慷慨大方 C.
主动热情 D.
无私无畏)(4
分)
20.
第⑤段在文中的作用是(
)(3
分)
A.
说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。
B.
真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。
C.
鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。
D.
深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。
参考答案:
16.
小老弟
17.
起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却老办不了。经过:小老弟义务帮我运送冰箱。结果:我将旧书报卖给“小老弟”。
18.
D
点拨:
这篇短文的思路很清晰,先总述,然后详细记叙事情经过,最后是写对此事的感想。
19. C
、A
点拨:神态描写是肖像描写的有机组成部分。
20.
C
点拨:
在整体感知文章所表达的主旨的基高中.初中阅读答案础上,理解文章结尾作者议论的用意。
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