生命的囚笼 阅读答案（浙江宁波）

生命的囚笼

[
美
]
米尔
?
哈斯恩

我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。

“
我没有在表单上看到您的名字。
”
门卫对我说。我连忙回答：
“
噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。
”
门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“
电话正忙。
”
门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。

我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个初中.高中阅读答案小守卫厅，我听到那个守卫说道：
“
约尼太太，你必须有
ID
卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？
”
老人解释道：
“
我只是今天忘带了。
”“
我可以载你回去取
ID
卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要
ID
卡。
”

他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：
“
嘿！你
!
去哪里？
”
我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，
“
有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！
”

片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。我拿起对讲机说：
“
闯入者在安瑞勒。
”
顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。
“
噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！
”
我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。

姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：
“
米尔！别过去！可能有危险！
”
我诧异极了。姑姑解释道：
“
这只鸟我从来没见过，可能带有病du。
”
随后她又接着说：
“
我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。
”
我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。

几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。

这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。




1.
文中哪些事情让
“
我
”
产生
“
生命的囚笼
”
的感觉？请简要概括另外三件事情。（
3
分）

⑴
________________

⑵
__________________

⑶
_________________

⑷
姑姑怀疑小鸟带有病du，想报告守卫。



2.
根据要求完成下面题目。（
4
分）

⑴
片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。（
“
片刻间
”
能否删除？并陈述理由。）

⑵

顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。（
“
涌
”
能否换成
“
驶
”
？并陈述理由。）



3.
有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病du这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。（
4
分）


4.
文中
“
我
”
产生了
“
生命的囚笼
”
的感觉，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。（
6
分）

【阅读材料】

米兰
?
昆德拉说：
“
倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。
”“
我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。
‘
平凡
’
一时间成了人们最真切的渴望。
”



参考答案：

1.
示例
⑴
.“
我
”
没能联系上姑娘，门卫不让
“
我
”
进入社区。
⑵
约尼太太忘带
ID
卡，守卫不让进入高尔夫球场。
⑶
“
我
”
翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻
“
我
”
。

2.
⑴
不能删除，
“
片刻间
”
强调时间之短，速度之快，表面守卫工作认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。
⑵
不能替换，
“
涌
”
形象地写出车辆像潮水一般快速赶去的情景，强调车辆多，而
“
驶
”
没有这样的表达效果。

3.
不赞同，写姑娘怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过度，对一只普通的小鸟要额充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深化了文章的主题。从内容和主题两个方面进行理解，说明不赞同的原因，如果回答
“
赞同
”
，能言之有理即可。赞同。前面已经有很多的事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑娘怀疑小鸟带有病du的事件，所以显得有些多余。

4.
⑴
示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊区去。
⑵
这篇文章让读者明白了大自然的珍贵，要珍惜爱纯净的大自然，没有必要猜忌和怀疑动物。
⑶
这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。
⑷
这篇文章揭示当下现实社会真实的一面：人与人之间不够信任，常常怀疑、猜忌他人，甚至出现过度的警惕和提防，失去应有的信任和自由，像处于
“
生命的囚笼
”
中一样。这篇文章启示我们：在竞争激烈的社会里，艰辛与沉重容易让人扭曲和变形，容易使得人际关系变得更加复杂，因此，我们有必要挣脱
“
生命的囚笼
”
，去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。