生命中的碧伞红灯 阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
生命中的碧伞红灯
①
《红楼梦》中,一个秋雨的黄昏,去看过黛玉的贾宝玉披蓑戴笠,穿过沁芳桥亭,回到自己的住处。这本是大观园中极平常的一个情景。而那一日,侍奉左右的丫鬟撑碧伞,执红灯,在细雨的暮霭中,款步走过小桥。就是这一碧伞,一红灯,使整幅画面意境顿生,平添了无限情趣。
②
一种生活,如果我们逃避不了,就想着为它添一把碧伞,加一盏红灯吧。我们改变不了生活的境遇,却可以改变生活的方式;我们无法左右一生的命运,却可以主宰一天的心情。而这恰恰就是我们所需要的碧伞红灯,它可以让我们在忙碌的生活中寻觅到富有趣味的闲适,在枯燥的内心中安享盎然蓬勃的恬淡。
⑧2005
“
感动中国新闻人物”
邰丽华,两岁的时候就双耳失聪。舞蹈,是她与世界沟通和对话的桥梁。在人生的舞台上,她用自己的双臂诠释着高中.初中阅读答案生命的蓬勃,勾勒出人性的高洁。她说,假如上帝给她三天听力,她将仔细聆听伴随她这么多的舞曲和父母关爱的声音。这个世界上,只有时时懂得对生活感恩的人,才会真正找到精神上富庶的归宿。
④
一片云彩随风飘了过来,在大地上投射下一块阴影。一位在田间干活儿的老农,备感清爽。
他说,多好的一片云彩,如果总待在天上该多好啊。在池塘里玩耍的一群孩子,却感觉到一阵的阴冷。他们呆呆地望着天空,心里想,云彩啊,你什么时候才会走呢?
⑤
又一阵风来,云彩散了,随之而去的,还有老农的舒适以及孩子们的苦闷。
⑥
同样,时间的风一吹,什么也都会散去的。所以,世界上没有绝对的幸福,也没有不尽的痛苦,有的只是永恒的精神和创造。
⑦
有些东西是挽留不住的。这正如落在春天的雪。初看那雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,遮蔽得漫天都是。可一落到地上,很快就春色三分,一分泥土,一分流水,一分烟女了。
⑧
财富留不住,千金终有散去的时候;容颜留不住,美人终有迟暮的时候。不要把智慧和精力全部投入到留不住的东西上,那可能会让你的人生颗粒无收。
⑨
然而,你给人留下的印象可以留得住,你给人传诵的口碑可以留得住,你给人留下的温暖可以留得住。你不在的时候,还有人传唱你,那一定是你把芬芳留在这个世界上了。于是人们口齿生香,津津乐道。
⑩
给自己添一把碧伞,加一盏红灯吧。你的生命将
!给生活添一把碧伞,加一盏红灯吧。那时候,满世界将花团锦簇,生机勃勃,美不胜收!(
马德/文,有改动)
1
.本文题目中的“
碧伞红灯”
既指现实中的日常生活用品,又指
。 (2
分)
。
2
.根据全文内容,概述为自己添加“
碧伞红灯”
的意义。(
不少于两点)(4
分)
3
.文中画横线的句子说“
世界上没有绝对的幸福,也没有不尽的痛苦,有的只是永恒的精神和创造”
,根据第③
段内容,邰丽华的事例中所表现出来的“
永恒的精神和创造”
指的是什么? (4
分)
4
.结合自己的人生感悟,在下面的横线上补全第⑩
段的内容,注意与上下文的有机联系。(3
分)
给自己添一把碧伞,加一盏红灯吧。你的生命将
。
答案:
1
.生活中的感恩之情、积极心态和创造精神 (
意思对即可,2
分)
;
2
.(1)
点缀平凡生活,增添生活的情趣;(2)
在痛苦和不幸的生活境遇中找到精神上富庶的归宿;(3)-
通过创造性的劳动,提升自己生命质量的同时,为世界留下宜人的芬芳。(
答出其中的两点且意思对即可,4
分)
3
.身残志坚,用舞蹈诠释生命的美丽(
答“
生命的蓬勃\人性的高洁”
或其他,意思对即可4
分)
4
.不设统一答案。(
内容符合题目要求,2
分;语言与上下文合理连贯,1
分。共3
分)
示例:因此而绚丽多彩,情趣盎然,充满智慧和创造的芳香。
《红楼梦》中,一个秋雨的黄昏,去看过黛玉的贾宝玉披蓑戴笠,穿过沁芳桥亭,回到自己的住处。这本是大观园中极平常的一个情景。而那一日,侍奉左右的丫鬟撑碧伞,执红灯,在细雨的暮霭中,款步走过小桥。就是这一碧伞,一红灯,使整幅画面意境顿生,平添了无限情趣。
②
一种生活,如果我们逃避不了,就想着为它添一把碧伞,加一盏红灯吧。我们改变不了生活的境遇,却可以改变生活的方式;我们无法左右一生的命运,却可以主宰一天的心情。而这恰恰就是我们所需要的碧伞红灯,它可以让我们在忙碌的生活中寻觅到富有趣味的闲适,在枯燥的内心中安享盎然蓬勃的恬淡。
⑧2005
“
感动中国新闻人物”
邰丽华,两岁的时候就双耳失聪。舞蹈,是她与世界沟通和对话的桥梁。在人生的舞台上,她用自己的双臂诠释着高中.初中阅读答案生命的蓬勃,勾勒出人性的高洁。她说,假如上帝给她三天听力,她将仔细聆听伴随她这么多的舞曲和父母关爱的声音。这个世界上,只有时时懂得对生活感恩的人,才会真正找到精神上富庶的归宿。
④
一片云彩随风飘了过来,在大地上投射下一块阴影。一位在田间干活儿的老农,备感清爽。
他说,多好的一片云彩,如果总待在天上该多好啊。在池塘里玩耍的一群孩子,却感觉到一阵的阴冷。他们呆呆地望着天空,心里想,云彩啊,你什么时候才会走呢?
⑤
又一阵风来,云彩散了,随之而去的,还有老农的舒适以及孩子们的苦闷。
⑥
同样,时间的风一吹,什么也都会散去的。所以,世界上没有绝对的幸福,也没有不尽的痛苦,有的只是永恒的精神和创造。
⑦
有些东西是挽留不住的。这正如落在春天的雪。初看那雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,遮蔽得漫天都是。可一落到地上,很快就春色三分,一分泥土,一分流水,一分烟女了。
⑧
财富留不住,千金终有散去的时候;容颜留不住,美人终有迟暮的时候。不要把智慧和精力全部投入到留不住的东西上,那可能会让你的人生颗粒无收。
⑨
然而,你给人留下的印象可以留得住,你给人传诵的口碑可以留得住,你给人留下的温暖可以留得住。你不在的时候,还有人传唱你,那一定是你把芬芳留在这个世界上了。于是人们口齿生香,津津乐道。
⑩
给自己添一把碧伞,加一盏红灯吧。你的生命将
!给生活添一把碧伞,加一盏红灯吧。那时候,满世界将花团锦簇,生机勃勃,美不胜收!(
马德/文,有改动)
1
.本文题目中的“
碧伞红灯”
既指现实中的日常生活用品,又指
。
分)
。
2
.根据全文内容,概述为自己添加“
碧伞红灯”
的意义。(
不少于两点)(4
分)
.文中画横线的句子说“
世界上没有绝对的幸福,也没有不尽的痛苦,有的只是永恒的精神和创造”
,根据第③
段内容,邰丽华的事例中所表现出来的“
永恒的精神和创造”
指的是什么?
分)
.结合自己的人生感悟,在下面的横线上补全第⑩
段的内容,注意与上下文的有机联系。(3
分)
给自己添一把碧伞,加一盏红灯吧。你的生命将
。
1
.生活中的感恩之情、积极心态和创造精神
意思对即可,2
分)
;
2
.(1)
点缀平凡生活,增添生活的情趣;(2)
在痛苦和不幸的生活境遇中找到精神上富庶的归宿;(3)-
通过创造性的劳动,提升自己生命质量的同时,为世界留下宜人的芬芳。(
答出其中的两点且意思对即可,4
分)
3
.身残志坚,用舞蹈诠释生命的美丽(
答“
生命的蓬勃\人性的高洁”
或其他,意思对即可4
分)
4
.不设统一答案。(
内容符合题目要求,2
分;语言与上下文合理连贯,1
分。共3
分)
示例:因此而绚丽多彩,情趣盎然,充满智慧和创造的芳香。
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