《选择(16分)》阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
选 择( 16 分) ① 音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他 眼里噙满泪水 。算算从 6 岁练琴至今近二十,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自 选 择(16
分)
①
音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6
岁练琴至今近二十,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②
上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多,但他对琴真的缺乏感情。
③
儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④
也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“
另类”
。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤
终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项——
自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥
没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试——
他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦
直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“
咚”……
⑧
音乐室内高中.初中阅读答案一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“
拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”
老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“
这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩
他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
?
泪再一次流下来
,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“
我终于,可以不拉琴了……”
?
那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。
13
、根据语境,写出句中加点词的含义。(4
分)
(1
)他的脸涨
得通红。
(2
)但这一切
并不能让他因此而快乐起来。
14
、通读全文,写出标题“
选择”
包含哪两方面内容。(2
分)
答:_______________________________________________________________
15
、选文三次写到“
他”
的泪,试作分析。(3
分)
第一次,“
眼里噙满泪水”
是因为_____________________________________
。
第二次:“
泪水如雨”
是因为_____________________ _______ ____________
。
第三次:“
泪再一次流下来”
是因为______________
_________________
。
16
、选文第③
、④
两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3
分)
答:___________________________________________________________________
17
、分析选文第⑤
段中画波浪线的句子“
他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣”
的作用。(2
分)
答:___________________________________________________________________
18
、为什么“
他”“
毕业考试的最后一项——
自选曲目”
会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生?(2
分)
答:__________________________________________________________________
参考答案:
14
、
一是指父亲逼
“
他
”
选择拉琴;二是指
“
他
”
在得到大家一致赞扬后却选择放弃拉琴。
15
、“
他
”
为用近二十的时间持续做一件自己不喜欢的事情
——
拉琴,而感到委屈
(
伤心、难过
)
回忆起自己多来不愿学琴的痛苦历程,
“
他
”
拉得忘情,把所有感情融入到这首曲子中
“
他
”
为自己选择放弃拉琴,终于从痛苦中解脱出来而感到激动
16
、
插叙。交代了
“
他
”
不喜欢拉琴的原因;写出了
“
他
”
虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴;为下文
“
他
”
选择放弃拉琴作铺垫;突出文章中心。
17
、
运用比喻的修辞方法,生动形象地写出
“
他
”
拉琴时动作的熟练,感情的充沛
.
18
、
一是因为
“
他
”
有好的技术;二是因为
“
他
”
融入自己所有的情感:三是因为这是
“
他
”
最后一次考试的自选曲目,
“
他
”
从来没有这样放松地拉过琴。
分)
①
音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6
岁练琴至今近二十,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②
上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多,但他对琴真的缺乏感情。
③
儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④
也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“
另类”
。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤
终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项——
自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥
没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试——
他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦
直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“
咚”……
⑧
音乐室内高中.初中阅读答案一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“
拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”
老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“
这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩
他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
?
泪再一次流下来
,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“
我终于,可以不拉琴了……”
?
那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。
13
、根据语境,写出句中加点词的含义。(4
分)
(1
)他的脸涨
得通红。
(2
)但这一切
并不能让他因此而快乐起来。
14
、通读全文,写出标题“
选择”
包含哪两方面内容。(2
分)
答:_______________________________________________________________
15
、选文三次写到“
他”
的泪,试作分析。(3
分)
第一次,“
眼里噙满泪水”
是因为_____________________________________
。
第二次:“
泪水如雨”
是因为_____________________ _______ ____________
。
第三次:“
泪再一次流下来”
是因为______________
_________________
。
16
、选文第③
、④
两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3
分)
答:___________________________________________________________________
17
、分析选文第⑤
段中画波浪线的句子“
他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣”
的作用。(2
分)
答:___________________________________________________________________
18
、为什么“
他”“
毕业考试的最后一项——
自选曲目”
会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生?(2
分)
答:__________________________________________________________________
参考答案:
14
、
一是指父亲逼
“
他
”
选择拉琴;二是指
“
他
”
在得到大家一致赞扬后却选择放弃拉琴。
15
、“
他
”
为用近二十的时间持续做一件自己不喜欢的事情
——
拉琴,而感到委屈
(
伤心、难过
)
回忆起自己多来不愿学琴的痛苦历程,
“
他
”
拉得忘情,把所有感情融入到这首曲子中
“
他
”
为自己选择放弃拉琴,终于从痛苦中解脱出来而感到激动
16
、
插叙。交代了
“
他
”
不喜欢拉琴的原因;写出了
“
他
”
虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴;为下文
“
他
”
选择放弃拉琴作铺垫;突出文章中心。
17
、
运用比喻的修辞方法,生动形象地写出
“
他
”
拉琴时动作的熟练,感情的充沛
.
18
、
一是因为
“
他
”
有好的技术;二是因为
“
他
”
融入自己所有的情感:三是因为这是
“
他
”
最后一次考试的自选曲目,
“
他
”
从来没有这样放松地拉过琴。
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