《礼物(赵敏)》阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
礼 物( 赵敏) 江老师 张老师 楼管收发的陈老师上气不接下气地来到四楼, 告诉你们一个天大的喜讯 你们俩发了 ! 什么,我发了? 张老师张大嘴巴.用怀疑的目光打量着陈老师。江 礼
物(
赵敏)
“
江老师
——”“
张老师
——”—
楼管收发的陈老师上气不接下气地来到四楼,
“
告诉你们一个天大的喜讯
——
你们俩发了!
”
“
什么,我发了?
”
张老师张大嘴巴.用怀疑的目光打量着陈老师。江老师则依然埋头备她的课,如老僧入定。
“
看看这是啥?
”
陈老师递过来两个包裹单。众人围了上去,高中.初中阅读答案只见江老师的包裹单上写着项链一串,保值八万元,张老师的包裹单上写着贺卡六张,保值十万元。落款都是郝向国。
“
郝南国是谁?
”
张老师搜索着记忆,却怎么也想不起来
“
郝南国?
”
江老师一下想起来了,郝南国是她和张老师十五前教过的学生。张老师还是郝南国的班主任呢!
江老师想起了那难忘的一幕:教师节前的几天.张老师大包小裹地收了不少学生送的礼品,随手把几张学生手工制作的贺卡用手揉了揉,扔进了废纸箱,不巧的是被风一吹,刮到了外面,恰好被那个讲卫生、爱劳动、家境贫寒、学习优异的郝南国发现了。他拿着那几张贺卡,躲在一个角落里哭泣,被江老师发现了,江老师安慰了好长时间才算止住他的泪水。
从未收过学生钱财的江老师此时面对着包裹单,就像做贼被捉住了一样,脸一下红到了脖子根。
而张老师则不然,她忽然笑了起来,说:
“
是我们家亲戚绐我邮来的。
”
此时.张老师感觉全身膨胀得跟宇宙一样大。整个一个上午张老师都在想那几张贺卡是什么做的:是金的?
是银的?
是玉的
……
她胡思乱想了
—
上午,也亢奋了一上午。
中午,起风了,众人还是簇拥着江老师和张老师来到邮局领取包裹,刚一进邮局大门,天竟然下起了小雨,一会,雨越下越大了。但张老师早已忘记了这一切。
江老师打开了包裹,包裹盒里有
—
张小字条,上面写着:
“
老师,您永远是我们心中最圣洁的老师,戴上吧!
这是我们八五届毕业生集体为您买的,这不仅是
—
串项链,这是我们感恩的心!请您务必收下!
”
众人肃然起敬,江老师用颤抖的手打开里层,一串璀璨的钻石项链赫然出现。江老师哭了,像个孩子,众人的眼圈都红了。
这时大家想起了张老师,
“
张老师,快打开让我们开开眼界吧!
”
有人央求道。张老师斜眼瞅了一下大家,慢条斯理地打开了包裹,里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡,每张贺卡上都写着:
“
老师快乐,爱心无价!
”
每一张贺卡下面都有学生的姓名,还标有1985
这个时间。张老师一张一张翻完,没见到任何其他物品。众人你瞅瞅我,我瞅瞅你,不得其解,愣了
—
会,张老师突然明白了什么,她丢下贺卡,手捂着脸,夺门而出,冲入雨中。
贺卡散落在地上,江老师弯下腰,像捡玉做的宝器
—
样,一张
—
张捡起。
22
、
请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。(2
分)
23
、
从修辞手法和相关词语的角度,对下列句子进行赏析。(6
分)
(1
)
从未收过学生钱财的江 老师此时面对着包裹单,就像做贼被捉住了一样,脸一下红到了脖子根。
(2
)张 老师斜眼瞅了一下大家,慢条斯理地打开了包裹,里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡。
24
、
“愣了—
会,张老师突然明白了什么,她丢下贺卡,手捂着脸,夺门而出,冲入雨中。”你觉得张老师明白了什么?试揣摩她当时的心理活动。(2
分)
25
、
试比较文中的江老师与张老师的形象特点。(4
分)
26
、
文章的题目“礼物”有什么含义?请分别从江老师和张老师的角度谈谈你的理解。(
4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
物(
赵敏)
“
江老师
——”“
张老师
——”—
楼管收发的陈老师上气不接下气地来到四楼,
“
告诉你们一个天大的喜讯
——
你们俩发了!
”
“
什么,我发了?
”
张老师张大嘴巴.用怀疑的目光打量着陈老师。江老师则依然埋头备她的课,如老僧入定。
“
看看这是啥?
”
陈老师递过来两个包裹单。众人围了上去,高中.初中阅读答案只见江老师的包裹单上写着项链一串,保值八万元,张老师的包裹单上写着贺卡六张,保值十万元。落款都是郝向国。
“
郝南国是谁?
”
张老师搜索着记忆,却怎么也想不起来
“
郝南国?
”
江老师一下想起来了,郝南国是她和张老师十五前教过的学生。张老师还是郝南国的班主任呢!
江老师想起了那难忘的一幕:教师节前的几天.张老师大包小裹地收了不少学生送的礼品,随手把几张学生手工制作的贺卡用手揉了揉,扔进了废纸箱,不巧的是被风一吹,刮到了外面,恰好被那个讲卫生、爱劳动、家境贫寒、学习优异的郝南国发现了。他拿着那几张贺卡,躲在一个角落里哭泣,被江老师发现了,江老师安慰了好长时间才算止住他的泪水。
从未收过学生钱财的江老师此时面对着包裹单,就像做贼被捉住了一样,脸一下红到了脖子根。
而张老师则不然,她忽然笑了起来,说:
“
是我们家亲戚绐我邮来的。
”
此时.张老师感觉全身膨胀得跟宇宙一样大。整个一个上午张老师都在想那几张贺卡是什么做的:是金的?
是银的?
是玉的
……
她胡思乱想了
—
上午,也亢奋了一上午。
中午,起风了,众人还是簇拥着江老师和张老师来到邮局领取包裹,刚一进邮局大门,天竟然下起了小雨,一会,雨越下越大了。但张老师早已忘记了这一切。
江老师打开了包裹,包裹盒里有
—
张小字条,上面写着:
“
老师,您永远是我们心中最圣洁的老师,戴上吧!
这是我们八五届毕业生集体为您买的,这不仅是
—
串项链,这是我们感恩的心!请您务必收下!
”
众人肃然起敬,江老师用颤抖的手打开里层,一串璀璨的钻石项链赫然出现。江老师哭了,像个孩子,众人的眼圈都红了。
这时大家想起了张老师,
“
张老师,快打开让我们开开眼界吧!
”
有人央求道。张老师斜眼瞅了一下大家,慢条斯理地打开了包裹,里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡,每张贺卡上都写着:
“
老师快乐,爱心无价!
”
每一张贺卡下面都有学生的姓名,还标有1985
这个时间。张老师一张一张翻完,没见到任何其他物品。众人你瞅瞅我,我瞅瞅你,不得其解,愣了
—
会,张老师突然明白了什么,她丢下贺卡,手捂着脸,夺门而出,冲入雨中。
贺卡散落在地上,江老师弯下腰,像捡玉做的宝器
—
样,一张
—
张捡起。
22
、
请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。(2
分)
23
、
从修辞手法和相关词语的角度,对下列句子进行赏析。(6
分)
(1
)
从未收过学生钱财的
(2
)
24
、
“愣了—
会,张老师突然明白了什么,她丢下贺卡,手捂着脸,夺门而出,冲入雨中。”你觉得张老师明白了什么?试揣摩她当时的心理活动。(2
分)
25
、
试比较文中的江老师与张老师的形象特点。(4
分)
26
、
文章的题目“礼物”有什么含义?请分别从江老师和张老师的角度谈谈你的理解。(
4
分)
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