妈妈的手(琦君)阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
妈妈的手
琦君
忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。我说:“
替我捶几下吧!”
“
几下呢?”
他问我。
“
随你的便。“
我生气地说。
“
好,五十下,你得给我五毛钱。”
于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“
一、二、三、四、五……”
像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“
五毛钱。”
我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“
你这样也值五毛钱吗?”
他说:“
那就再加五十下,我就要去写功课了。”
我说:“
免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”
他噘着嘴走了。我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。所以,作为二十世纪七十代的中老人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
我却又想起,自己当可曾尽一日做儿女的孝心?
从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“
接力”①
。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“
萨拉脱、新奇洗洁精”
等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——
鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“
妈,你为什么不点洋油灯呢?”
她摇摇头说:“
太贵了。”
我又说:“
那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”
她更摇摇头说:“
你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“
小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀?
四十岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天,我也到了母亲那时的龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。
有一次,我在洗碗,儿子说:“
妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的河流。”
他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢?也有朋友好心地劝我“
用个女工吧,何必如此劳累呢?你知道吗?劳累是最容易催人老的啊!”
可不是,我的手已经不像五前、十前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想,为什么让自己老得这么快?为什么不雇个女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来轻些?
可是每当我在厨房炒菜,外子②
下班回来,一进门就夸一声“
好香啊!”
孩子放下书包,就跑进厨房喊:“
妈妈,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”
我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗,我应该感到很满意了。想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起来,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。
我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——
那双粗糙而温柔的手啊!
如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“
海龙”“
妈妈乐”
等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑高中.初中阅读答案着说:“
花样真多,今天的妈妈可真乐呢。”
可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“
别买别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢!
可不是吗?万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗?
1
、结合语境,解释加点词语在句中的含义。(4
分)
(1
)于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“
一、二、三、四、五……”
像放联珠炮,……
(2
)我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,……
2
、“
我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——
那双粗糙而温柔的手啊”
一句中为什么将“
粗糙”
和“
温柔”
两个词语并列使用?(5
分)
3
、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“
我”
? (4
分)
4
、文中“
手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”
一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。(4
分)
5
、本文运用插叙的方法,以“
我却又想起,自己当可曾尽一日做儿女的孝心”
一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。(4
分)
6
、作者在文中说:“
给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”
请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。(5
分)
7
、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。(4
分)
上联:读论语,懂不耻下问
下联:
答案:
1
、(1
)在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“
我”
捶背,不含感情因素。(2
分)(2
)在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香。(2
分)
2
、围绕“‘
粗糙’
是母亲艰辛劳作的见证。‘
温柔’
是‘
我’
所感受到的母爱,两词并用表现了‘
我’
对母爱的独特体会”
回答即可。(共5
分,每点1
分,语言表达2
分)
3
、围绕“
勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“
回答即可。(共4
分,答出任意三点即可得3
分,语言表达1
分)
4
、围绕“
比喻形象”
或“
细节描写”
或“
用词生动”
回答即可。(共4
分,评析3
分,语言表达1
分)
示例①
:运用比喻的修辞方法,用“
张开红红的小嘴”
形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。示例②
:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③
:“
满是”
、“
张开”
、“
红红的”
、“
小嘴”
等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
5
、照应的句子:四十岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。作用:承上启下
6
、围绕“
尊敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”
回答即可。(共5
分,结合成长经历2
分,谈自己理解2
分,语言表达2
分)
7
、下联应由名著题目,作品内容或自我感悟两部分组成,宽对即可。(共4
分,内容、形式各2
分)
琦君
忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。我说:“
替我捶几下吧!”
“
几下呢?”
他问我。
“
随你的便。“
我生气地说。
“
好,五十下,你得给我五毛钱。”
于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“
一、二、三、四、五……”
像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“
五毛钱。”
我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“
你这样也值五毛钱吗?”
他说:“
那就再加五十下,我就要去写功课了。”
我说:“
免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”
他噘着嘴走了。我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。所以,作为二十世纪七十代的中老人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
我却又想起,自己当可曾尽一日做儿女的孝心?
从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“
接力”①
。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“
萨拉脱、新奇洗洁精”
等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——
鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“
妈,你为什么不点洋油灯呢?”
她摇摇头说:“
太贵了。”
我又说:“
那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”
她更摇摇头说:“
你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“
小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀?
四十岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天,我也到了母亲那时的龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。
有一次,我在洗碗,儿子说:“
妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的河流。”
他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢?也有朋友好心地劝我“
用个女工吧,何必如此劳累呢?你知道吗?劳累是最容易催人老的啊!”
可不是,我的手已经不像五前、十前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想,为什么让自己老得这么快?为什么不雇个女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来轻些?
可是每当我在厨房炒菜,外子②
下班回来,一进门就夸一声“
好香啊!”
孩子放下书包,就跑进厨房喊:“
妈妈,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”
我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗,我应该感到很满意了。想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起来,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。
我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——
那双粗糙而温柔的手啊!
如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“
海龙”“
妈妈乐”
等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑高中.初中阅读答案着说:“
花样真多,今天的妈妈可真乐呢。”
可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“
别买别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢!
可不是吗?万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗?
、结合语境,解释加点词语在句中的含义。(4
分)
(1
)于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“
一、二、三、四、五……”
像放联珠炮,……
)我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,……
、“
我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——
那双粗糙而温柔的手啊”
一句中为什么将“
粗糙”
和“
温柔”
两个词语并列使用?(5
分)
、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“
我”
? (4
分)
、文中“
手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”
一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。(4
分)
、本文运用插叙的方法,以“
我却又想起,自己当可曾尽一日做儿女的孝心”
一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。(4
分)
、作者在文中说:“
给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”
请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。(5
分)
、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。(4
分)
上联:读论语,懂不耻下问
下联:
1
、(1
)在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“
我”
捶背,不含感情因素。(2
分)(2
)在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香。(2
分)
2
、围绕“‘
粗糙’
是母亲艰辛劳作的见证。‘
温柔’
是‘
我’
所感受到的母爱,两词并用表现了‘
我’
对母爱的独特体会”
回答即可。(共5
分,每点1
分,语言表达2
分)
3
、围绕“
勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“
回答即可。(共4
分,答出任意三点即可得3
分,语言表达1
分)
4
、围绕“
比喻形象”
或“
细节描写”
或“
用词生动”
回答即可。(共4
分,评析3
分,语言表达1
分)
示例①
:运用比喻的修辞方法,用“
张开红红的小嘴”
形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。示例②
:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③
:“
满是”
、“
张开”
、“
红红的”
、“
小嘴”
等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
5
、照应的句子:四十岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。作用:承上启下
6
、围绕“
尊敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”
回答即可。(共5
分,结合成长经历2
分,谈自己理解2
分,语言表达2
分)
7
、下联应由名著题目,作品内容或自我感悟两部分组成,宽对即可。(共4
分,内容、形式各2
分)
- 下一篇:雨前 阅读答案(湖南省益阳市)
- 上一篇:《谁也不能施舍给你未来》阅读答
相关初中记叙文阅读
-
无相关信息