雪地烤红薯 阅读答案（南京）
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
雪地烤红薯
周海亮
①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱第一次做这种营生，男人的心里有点慌
②（A
）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝
③有人停下来，看他的红薯他立刻打起精神，从旁边操起小秤他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐儿子点了一份薯条，高中.初中阅读答案端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！
⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯?！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑
⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送?!
”这时，一个长脖子少停下来，并转身朝男人走来边上的平头少拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住长脖子少走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”
⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少：“你们宿舍几个人？”长脖子少说：“四个”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少说：“不错”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少。
⑧天渐渐黑下来（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层男人仍然没有卖掉一个烤红薯他推起三轮车，慢慢往回走他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……
⑨长脖子少回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口终于，快熄灯的时候，留平头的少打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详长脖子少提醒他说：“都烤糊了”平头少低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯电灯恰在这时熄灭，平头少在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜
⑩长脖子少突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像”
⑾黑暗里，平头少偷偷流下了一滴眼泪
（选自《知识窗》
第1
期，有删改）
1.
根据文中男人的行为，完成下面的填空（2
分）
手忙脚乱
红薯→打起精神称红薯→高声吆喝
红薯→不声不响吃红薯
2.
文中的男人对儿子（平头少）的父爱表现在哪些方面？请举例说明（4
分）
3.
下列对文章的理解不恰当的一项是（
）（3
分）
A.
第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾
B.
第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子
C.
第⑥段平头少“拽了拽”长脖子少的胳膊，是不想让长脖子少走近男人
D.
第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方
4.
文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处（3
分）
（A
）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪
（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层
5.
第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少的内心活动（3
分）
平头少想：
答案：
1.
（2
分）烤
送（每空1
分）
2.
（4
分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认（每点2
分，意对即可）
3.
（3
分）D
4.
（3
分）暗示时间的推移；交待天气变得更冷；烘托人物失落、苦涩的心情；营造苍凉凝重的氛围（答出三点，意对即可）
5.
（3
分）示例：我为什么不去跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊（意对即可）
周海亮
①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱第一次做这种营生，男人的心里有点慌
②（A
）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝
③有人停下来，看他的红薯他立刻打起精神，从旁边操起小秤他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐儿子点了一份薯条，高中.初中阅读答案端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！
⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯?！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑
⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送?!
”这时，一个长脖子少停下来，并转身朝男人走来边上的平头少拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住长脖子少走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”
⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少：“你们宿舍几个人？”长脖子少说：“四个”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少说：“不错”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少。
⑧天渐渐黑下来（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层男人仍然没有卖掉一个烤红薯他推起三轮车，慢慢往回走他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……
⑨长脖子少回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口终于，快熄灯的时候，留平头的少打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详长脖子少提醒他说：“都烤糊了”平头少低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯电灯恰在这时熄灭，平头少在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜
⑩长脖子少突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像”
⑾黑暗里，平头少偷偷流下了一滴眼泪
（选自《知识窗》
第1
期，有删改）
1.
根据文中男人的行为，完成下面的填空（2
分）
手忙脚乱
红薯→打起精神称红薯→高声吆喝
红薯→不声不响吃红薯
2.
文中的男人对儿子（平头少）的父爱表现在哪些方面？请举例说明（4
分）
3.
下列对文章的理解不恰当的一项是（
）（3
分）
A.
第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾
B.
第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子
C.
第⑥段平头少“拽了拽”长脖子少的胳膊，是不想让长脖子少走近男人
D.
第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方
4.
文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处（3
分）
（A
）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪
（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层
5.
第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少的内心活动（3
分）
平头少想：
答案：
1.
（2
分）烤
送（每空1
分）
2.
（4
分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认（每点2
分，意对即可）
3.
（3
分）D
4.
（3
分）暗示时间的推移；交待天气变得更冷；烘托人物失落、苦涩的心情；营造苍凉凝重的氛围（答出三点，意对即可）
5.
（3
分）示例：我为什么不去跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊（意对即可）
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