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《冠军,曾“输在起跑线上”》阅读答案

栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
冠军,曾输在起跑线上 ①在日本大阪世界田径锦标赛男子 110 米栏决赛中,飞人刘翔以 12 秒 95 夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子 冠军,曾“输在起跑线上”
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110
米栏决赛中,“飞人”刘翔以12
秒95
夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0
.161
秒,列8
名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却赢在终点”的世界冠军。
②现实生活中,“输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说,有的输在家庭贫困上,有的输在身体残疾上,有的输在“少壮不努力”上;对企业来说,有的输在资金短缺上,有的输在技术老化上,有的输在人才匮乏上;对地方来说,有的输在自然资源稀缺上,有的输在生态环境恶劣上,有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同,但都可以算是“输在起跑线上”。
③起跑慢,刘翔依然赢了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上,她乐观开朗、不言放弃,不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差,但一样“跑”出精彩人生的,古今中外大有人在。现实中,还有一些人,像青岛的许振超、上海的徐虎,他们学历低,“起跑线”落后别人一大截,但他们干一行爱一行精一行,一个由吊车司机成长为桥吊专家,一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外,像江苏的华西村、浙江的滕头村,创业发展之初,在“起跑线上”也大不如人,如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
⑤能赢在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。同理,赢在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!
如果把当官也算是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用,利为己谋”,终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌高中.初中阅读答案糊涂。
⑥现如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这学那,甚至“赶着鸭子上架”,或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!
11.
通读全文,简要概括文章表达的主要观点。(2
分)

12.
深入字里行间,细致探究:
(1)
文章多处提及“
输在起跑线上
”。请联系文章内容和生活体验,用自己的话概括什么是“
输在起跑线上
”?(3
分)

(2)
细读文章,具体说说作者第①段写刘翔夺冠,第⑤段引用“
方仲永的故事”各有何作用
?(4
分)

13.
现实生活中,为确保

赢在终点”
,人们渴望“
赢在起跑线上”,而本文作者认为“赢在起跑线上,却输了比赛、输了人生的也不少”,

输在起跑线上

,不一定就输了比赛、输了人生”。你是怎样看待

赢在起跑线上”

输在起跑线上”

与“赢在终点”的关系的?
请结合文章内容和生活感悟具体谈谈。(4
分)


参考答案:
11
.(2
分)
酌情给分
如:
输在起跑线上并不可怕,只要奋起直追一样能够赢在终点。
12
.(1

答题要求:内容上扣住“
输在起跑线上”
,结合文章内容和生活体验;语言表达清楚流畅。内容
2
分,表达
1
分。
酌情给分。
如:一个人、一家企业、一个地方在发展过程中起点条件不佳。
(2
)(4
分)
各2
分。酌情给分。
答题要求:内容上突出其作用,语言清楚流畅。

①段,引出论题(论点),也是“
输在起跑线上并不可怕,只要奋起直追一样能够赢在终点。”这一论点的事实论据;
第⑤段仲永的故事论证了赢在起点却输在终点的观点。
13
.(
4
分)答题要求:内容上扣紧题意要求,观点明确,结合文章内容和生活感悟;语言表达清楚流畅。内容
2
分,表达
2
分。若脱离文段泛泛而谈者,最多得
2
分。

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