初一记叙文阅读《贺卡》有答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
贺卡 ⑴ 8 前,我读初一。这,我 12 岁,正是有幻想的龄。 ⑵冬天,飘了几场大雪。元旦就像精灵似的附在雪花瓣上,悄悄舞来。精致的小贺卡也在空中飘来飞去。由它扯起的情 贺卡
⑴8
前,我读初一。这,我12
岁,正是有幻想的龄。
⑵冬天,飘了几场大雪。元旦就像精灵似的附在雪花瓣高中.初中阅读答案上,悄悄舞来。精致的小贺卡也在空中飘来飞去。由它扯起的情丝便暖热了这个雪冬,世界因此变得多情而美丽。
⑶然而,我们在迷恋贺卡的时候,并未忘记自己的老师。我们把最精致的贺卡,捧送给他们。歪歪扭扭的贺语是一串串跳跃着的童心。老师收了贺卡,都很激动。①他们捧贺卡的手有些颤,眼睛因为湿了。
⑷给我们上课的,有6
位老师。我们送出5
张贺卡,惟独没有送她。
⑸那,她只有19
岁,刚中师毕业。同学们欺她轻,时常捣乱。她的眼圈常被气红,嘴唇颤颤翕动,很可怜而我们幸灾乐祸地看着她。气急了,她只会说:“
你们不可爱……”
⑹同学们说,既然不可爱,何必送贺卡给她?
⑺于是,她没有收到祝福。
⑻元旦前一天的那堂课,她很不自然,讲得很累。在她离开教室的那一刻,还回头看了我们一眼,②那美丽的眼睛湿了,晶晶地亮。我的心颤抖了。
⑼课后,我送了一张贺卡给她。她坐在办公室里,静静地。而别的 老师正在翻读学生写给自己的元旦贺语。屋外,飘着大雪,她望着雪,一动不动。我说:“
全班同学让我送贺卡给您,祝您元旦快乐……”
⑽泪,在她脸上滑滚。她哭了。我悄悄地离开。屋外,已罩了厚厚的一层雪,一阵冷风吹过,卷起一团雪雾,向远处滚去。细细看,竟像一只飞跑的兔子,很美丽,也很可爱。
⑾事情过去几,我已离开那所中学,到省外的一所大学读书。这件事,以及她,都随着轮的添刻,在我的记忆里淡化。
⑿3
前的一个冬日,又飘起大雪。那雪花在风中旋着,竟旋来一张美丽的小贺卡。贺卡是我初一的语文 老师寄来的。她在上面这样写着:那张贺卡像雪花一样把寒冬舞美……
⒀此时,她已被评为优秀人民教师。
⒁③我的眼睛湿了。窗外的雪花撒满天,纷纷扬扬,而那雪花瓣竟散发出淡淡清香,我为自己的感觉感动,真的,冬天会被贺卡舞暖。
11.
文中三处地方写到眼睛湿了,结合上下文,分别说说②、③两处表达了人物怎样的心情。(2
分)
②
③
12.
第⑽段划线句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2
分)
13.
说说“
那张贺卡像雪花一样把寒冬舞美”
这句话的内涵。(3
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11.
(2
分) ②
处表达了老师失落、伤感的心情。(
1
分)
③
表达了“我”因为收到老师的贺卡以及老师还记得多前送卡的我而感动,这份真挚的师生感情温暖了我的心。(
1
分)
12
(2
分)
比喻。(
1
分)把雪雾比喻成飞跑的雪白的兔子,形象生动,表达了“我”为老师送贺卡后的喜悦心情。(
1
分)
13.
(
3
分)
当是那张小小的贺卡温暖了我的心,让我开心快乐,给了我前进的动力, 促使我在教育这个百花园中做一名出色的园丁。
⑴8
前,我读初一。这,我12
岁,正是有幻想的龄。
⑵冬天,飘了几场大雪。元旦就像精灵似的附在雪花瓣高中.初中阅读答案上,悄悄舞来。精致的小贺卡也在空中飘来飞去。由它扯起的情丝便暖热了这个雪冬,世界因此变得多情而美丽。
⑶然而,我们在迷恋贺卡的时候,并未忘记自己的老师。我们把最精致的贺卡,捧送给他们。歪歪扭扭的贺语是一串串跳跃着的童心。老师收了贺卡,都很激动。①他们捧贺卡的手有些颤,眼睛因为湿了。
⑷给我们上课的,有6
位老师。我们送出5
张贺卡,惟独没有送她。
⑸那,她只有19
岁,刚中师毕业。同学们欺她轻,时常捣乱。她的眼圈常被气红,嘴唇颤颤翕动,很可怜而我们幸灾乐祸地看着她。气急了,她只会说:“
你们不可爱……”
⑹同学们说,既然不可爱,何必送贺卡给她?
⑺于是,她没有收到祝福。
⑻元旦前一天的那堂课,她很不自然,讲得很累。在她离开教室的那一刻,还回头看了我们一眼,②那美丽的眼睛湿了,晶晶地亮。我的心颤抖了。
⑼课后,我送了一张贺卡给她。她坐在办公室里,静静地。而
全班同学让我送贺卡给您,祝您元旦快乐……”
⑽泪,在她脸上滑滚。她哭了。我悄悄地离开。屋外,已罩了厚厚的一层雪,一阵冷风吹过,卷起一团雪雾,向远处滚去。细细看,竟像一只飞跑的兔子,很美丽,也很可爱。
⑾事情过去几,我已离开那所中学,到省外的一所大学读书。这件事,以及她,都随着轮的添刻,在我的记忆里淡化。
⑿3
前的一个冬日,又飘起大雪。那雪花在风中旋着,竟旋来一张美丽的小贺卡。贺卡是我初一的语
⒀此时,她已被评为优秀人民教师。
⒁③我的眼睛湿了。窗外的雪花撒满天,纷纷扬扬,而那雪花瓣竟散发出淡淡清香,我为自己的感觉感动,真的,冬天会被贺卡舞暖。
11.
文中三处地方写到眼睛湿了,结合上下文,分别说说②、③两处表达了人物怎样的心情。(2
分)
②
③
12.
第⑽段划线句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2
分)
13.
说说“
那张贺卡像雪花一样把寒冬舞美”
这句话的内涵。(3
分)
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11.
(2
分) ②
处表达了老师失落、伤感的心情。(
1
分)
③
表达了“我”因为收到老师的贺卡以及老师还记得多前送卡的我而感动,这份真挚的师生感情温暖了我的心。(
1
分)
12
(2
分)
比喻。(
1
分)把雪雾比喻成飞跑的雪白的兔子,形象生动,表达了“我”为老师送贺卡后的喜悦心情。(
1
分)
13.
(
3
分)
当是那张小小的贺卡温暖了我的心,让我开心快乐,给了我前进的动力, 促使我在教育这个百花园中做一名出色的园丁。
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