破茧成蝶 阅读答案

破茧成蝶

单士兵

①
乡居代，我曾在蚕房里住过两。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①
成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。

②
观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。

③
终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②
。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③
。

④
我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。

⑤
其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。
对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“
茧”
。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。

⑥
所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。

[
注]①
羽化：昆虫由蛹变为成虫。

②
化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。

③
涅磐(niè pán)
：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。


1
、阅读第①②
段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“
本身就是诗意的”?(
用文中相关语句回答)(3
分)

2
、揣摩加点词语在文中的含义。(4
分)

(1)
这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。


(2)
我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。


3
、联系上下文理解第④
段画线句“
这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”
的含义。(3
分)


4
、请分析第⑤
段画线句在文章结构上的作用。(3
分)



5
．根据文章内容，写一句话来表达你对“
破茧成蝶”
的理解。(
不能引用原文)(3
分)

示
例：破茧成蝶——
不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。

你的精彩：破茧成蝶——


6
．请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤
段“
有时心灵也会结上一种‘
茧’”
这句话中所说的心灵之“
茧”
的?
你认为该如何冲破心灵之“
茧”?(4
分)



答案：

1
、(3
分)
因为在等待中，我感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦。

2
、(4
分)(1)
变异：在文中指蚕由蛹变蛾的过程。(2
分)

(2)
窒息：在文中指(
生存)
困难窘迫。(2
分，如果答“
绝望的境地”
扣1
分)

3
、(3
分)
作者看到眼前(
姿态翩飞)
的蝶，想到了它的沉睡就是一个生死相连（既洋溢着古典的气息．又充满着生命的哲思)
的梦。高中.初中阅读答案

4
．(3
分)
由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考(
只答承上启下或过渡给2
分)

5
、(3
分)
提示：能清楚表述“
化茧成蝶”
的含义给3
分，表述不清酌情扣分，引用原文不给分；

示例：一旦走出束缚，世界广阔无限
千的黑暗，孕育了瞬间的光明

6
、(4
分)
指人生道路上的障碍，如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2
分)

用自尊、自信、毅力、勇气、智慧去扫除人生道路上的障碍(2
分)(
意合即可)