逃跑的火焰 阅读答案

逃跑的火焰

①
进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。

②
那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。

③
我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。

④
在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……
它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。

⑤
三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。

⑥
一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶的望着我。

⑦
我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。……

⑧
它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“
让我活下去吧—”
我感到它这样对我恳告。

⑨
我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。

⑩
它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。

⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。

⑿“
快跑吧！快点，再快点！”
我望着这只狐狸，突然满心都生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团，里的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。

⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伙撞倒，好像对狐狸有不共戴天的仇恨。

⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。

⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！……

⒃许多以后，我在拉卜楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。

⒄这张狐皮和我在则克台遇到的那团逃跑的或火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。

⒅一团火炭不管跑到哪里，都会有人把它熄灭。它最后的结局，也是变成一张完整的皮。

⒆被悬挂起来，成为装饰。（本文写于1996
因原文较长，有删改）

1
、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读③~
⒂段，参考下面的提示填空。（每空4
字）（4
分）

（1
）情节的发展：________________ →
狐落马前→ _______________→
放狐奔逃

（2
）感情的变化：非常惊奇→_______________→
心生同情→_______________

2.
选文第①
段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不当的是哪一项？选择答案，将它的字母填写在答题卡的括号内。（3
分）

A.
交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。

B.
渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。

C.
表现了雪野的茫茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。

D.
表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫雪原的赞美之情。

3.
选文第⑦
段写道：“
我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”
请根据上下文，发挥你的想像，补写一段话描述当时的情景。（50
字左右）（3
分）

4.
文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第④
、⑤
、⑾三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。（4
分）

5.
选文讲述的故事是作者周涛1970
的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗，他写道——


有一冬天


我遇到一个童话



它并且没有什么深刻的含义


但我觉得它很美丽

……

阳光在雪面镀上炫目的幻想


这时，雪原上跑过来一只狐狸

……

让这火红的生命在雪原跳动吧


没有它，旷野该多么孤寂

……

从这些摘引高中.初中阅读答案的诗句和上面选文1819
两段文字的含义看，你认为《冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰》分别表现了怎样的主题？（3
分）


（1
）《冬天里遇到的童话》：____________________________________________________


（2
）《逃跑的火焰》：__________________________________________________________



答案：

1.
（1
）群犬逐狐 人狐对视 （2
）心中暗喜 怜爱担忧（共4
分，每空1
分，意思对即可）

2. D
（3
分）

3.
示例：我看见狐狸嘴边喘出的白气，胡子上凝着的冰霜，它那双褐色的圆圆的眼睛盯着我看，眼神里充满了哀告、祈求。（共3
分，能对狐狸有一定的描写，表现出狐狸的惊惶、绝望，与下文衔接自然、语言通顺，即可）

4.
示例：（1
）第④
段：描写了猎犬追狐，红狐夺命奔逃的紧张情景。其中对狐狸每次跃起过程的描写，生动地反衬出狐狸的弱小，让人不免为其命运担忧。（2
）第⑤
段：以苍茫空廓的雪原为背景，把奔逃的红狐比作跳跃的火焰，生动贴切地描绘出狐狸在雪原上起伏跳跃、艰难奔逃的情状，火红与雪白相衬，鲜明耀目，让人感受到一种凄美。（3
）第11
段：作者以闪烁着阳光的雪野为背景，把奔逃着的红狐的尾巴不作随风曳动的火红烈焰，为我们展示了一幅红狐在茫茫雪原上跃动奔逃的绝美画面。（共4
分。能结合三段文字中某一段的主要内容，进行全面、具体的分析，语言通顺即可）

5.
《冬天里遇到的童话》：表现的主题是火红的狐狸在雪原上跃动，美丽炫目，给孤寂的旷野带来了生机和活力。（2
）《逃跑的火焰》表现的主题是美的事物被毁灭，充满活力的生命被扼杀。（也可从关爱生命、如与自然要和谐相处的角度进行理解）（共3
分，每小题1.5
分，意思对、语言通顺即可