我的老师 阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
我的老师
我的老师孙涵泊是朋友的孩子,今三岁半。他并不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖初中.高中阅读答案鱼,很有些善良,对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:
“
你不要?
”
他说
“
花儿疼不疼?
”
人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。
……
是的,孙涵泊,孙老师,他真该做我的老师。
街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:
“
不许打架!打架不是好孩子!
”
现在的人,多半是胆小怕事,事不关己,高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危,敢于挺身而出,显得十分神勇,一点不假,他真该做我的老师。
有一次,我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了进来,头歪着,一手掏着耳朵。他爹问:
“
你来看什么?
”
他说:
“
看写
”
。再问:
“
写的什么?
”
说:
“
字。
”
又问:
“
什么字?
”
答:
“
黑字
”
。还有一次,朋友带他去一个同事家拜。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的历,神是裸着或半裸着,来客在没有人时都注目偷看,一有旁人就神情严肃。同事也觉得历不好,用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上,大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他:
“
这是什么?
”
他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:
“
妈妈的奶!
”
说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说说直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。
我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻。同时,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?!
(作者贾平凹
有改动)
1
、文章以
“
我的老师
”
为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义的老师。文中反复出现
“
他真该做我的老师
”
这句话有什么作用?(
2
分)
2
、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析
“
我的老师
”
这个人物形象。(
4
分)
3
、文中结尾
“
我的老师也该不会只有我一个学生吧?
”
这句话有什么深刻含义?(
3
分)
参考答案:
1
、表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的。
2
、外在:他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然。
内在:他很可爱;他很聪明;他一点也不虚伪,坦坦然然;他很善良,爱护草木;他无所畏惧;他有着孩子的天真,又大义凛然。
3
、表现了现在有很多的人,从孩子变成大人后,失去了很多的美好品质,有很多人需要向孩子学习,从而具有孩子的美好品质。
我的老师孙涵泊是朋友的孩子,今三岁半。他并不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖初中.高中阅读答案鱼,很有些善良,对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:
“
你不要?
”
他说
“
花儿疼不疼?
”
人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。
……
是的,孙涵泊,孙老师,他真该做我的老师。
街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:
“
不许打架!打架不是好孩子!
”
现在的人,多半是胆小怕事,事不关己,高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危,敢于挺身而出,显得十分神勇,一点不假,他真该做我的老师。
有一次,我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了进来,头歪着,一手掏着耳朵。他爹问:
“
你来看什么?
”
他说:
“
看写
”
。再问:
“
写的什么?
”
说:
“
字。
”
又问:
“
什么字?
”
答:
“
黑字
”
。还有一次,朋友带他去一个同事家拜。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的历,神是裸着或半裸着,来客在没有人时都注目偷看,一有旁人就神情严肃。同事也觉得历不好,用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上,大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他:
“
这是什么?
”
他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:
“
妈妈的奶!
”
说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说说直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。
我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻。同时,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?!
(作者贾平凹
有改动)
1
、文章以
“
我的老师
”
为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义的老师。文中反复出现
“
他真该做我的老师
”
这句话有什么作用?(
2
分)
2
、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析
“
我的老师
”
这个人物形象。(
4
分)
3
、文中结尾
“
我的老师也该不会只有我一个学生吧?
”
这句话有什么深刻含义?(
3
分)
参考答案:
1
、表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的。
2
、外在:他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然。
内在:他很可爱;他很聪明;他一点也不虚伪,坦坦然然;他很善良,爱护草木;他无所畏惧;他有着孩子的天真,又大义凛然。
3
、表现了现在有很多的人,从孩子变成大人后,失去了很多的美好品质,有很多人需要向孩子学习,从而具有孩子的美好品质。
- 下一篇:《难忘的她》范文《我的老师(魏巍
- 上一篇:《都市日出》阅读答案
相关初中记叙文阅读
-
无相关信息