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只想让您听听我的心跳 阅读答案(长沙)

栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
只想让您听听我的心跳

这些来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十的心愿。

19
号,我选了这个时间启程,因为19
号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。

火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉

下午3
点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。

我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠
门口的座位,因为我要等一个很重要的人。

3
点半,3
点40
,3
点45
……我不断地看时间,终于,到了北京时间4
点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。

“还是照以前一样,
把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,
,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10
来一直资助的那个孤儿。”

10
前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10
来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。

从邮局查询得知,就是在这里,日期是19
号,时间是下午4
点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成高中.初中阅读答案感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。

我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60
颗纸折的小红星串成。120
个红星,代表着3650
个感恩的日子,代表着3650
个思念的心情……

我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。

老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。

父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳……

(选自《读者》
第11
期,有改动)

1
.
阅读文章,填写下表。(4
分)

时间

情节

结果

10




“我”活了下来



老夫妇寄生活费给“我”

“我”读完大学

下午4






2.
文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4
分)


3.
本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(6
分)


4.
《只想让您昕听我的心跳》文中写道:十累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,


,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10
来一直资助的那个孤儿。”

请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。(10
分)

要求:(1)
符合上下文情境;(2)
运用比喻的修辞手法:(3)
字数不超过150
字。



答案:

1
.
①老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上②10
来③老夫妇来寄生活费给“我”④“我”给老人夫妇挂上项链

2.
采用比喻和排比的修辞手法,生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖,也渲染了我当时感激之情。

3.
“心”是“我”老人妇夫的感情纽带,是文章的线索,“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩,也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。

短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇,并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心,也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报,我们要用爱心回报社会,也应知恩图报。

4.

示例:这就十来,给了我生命和捐助的父亲、母亲,你们的头上已布满白丝,额头上的皱纹像丘壑一般,可我这个女儿还未曾见过你一面,我的眼泪只在框里打转,我不自主地扑在母亲的怀抱。


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