《知心的礼物》阅读答案
栏目:初中记叙文阅读时间:2020-05-26
知心的礼物 【美】保尔 威利尔亚德 从妈妈领我去了一次小店之后,我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西,然后别人则给她递出一个包或一 知心的礼物
【美】保尔
威利尔亚德
从妈妈领我去了一次小店之后,我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西,然后别人则给她递出一个包或一个袋子,这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天,我花了好大气力来到店铺弄响门铃,推开了那扇巨大的门。我着迷似地一步步沿着糖果柜台走过去。
我挑选出了一些各色各样的糖果后,威老先生从柜台上弯下身子问我:
“
你有钱买这么多糖果吗?
”
我回答说:
“
我有很多很多钱。
”
我伸出小拳头放在威老先生张开的手中,里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。
威老先生静静地站着注视着自己的手掌,然后,好像是想要发现什么似地看了我一会。
“
不够吗?
”
我担心地问。
他轻轻地叹了口气。
“
我想是有点多了,
”
他回答说,
“
我还得给你找钱。
”
他打开抽屉,取了钱,弯下身子,把两分钱放进我伸出的手中。
这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭,和妻子开了一个金鱼店,其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的,每对鱼差不多都值五美元以上。
一个星期天的下午,一位女孩同她弟弟进来了,他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿,眼睛睁得又圆又大,紧盯着
在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。
“
真棒
!”
小男孩叫起来,
“
我能要几条吗
?”“
行呀,
”
我说,
“
如果你们有钱买的话。
”“
哦,我们有好多好多钱。
”
小女孩信心十足地说。
她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中,放进一个运输用的口袋里,俯身递给了男孩。
他转向姐姐。
“
姐,付给他钱呀。
”
她紧握的拳头张开了,把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。
瞬间,我好像完全领悟到威老先生多前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当我对老人的挑战,才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看着手中的硬币,像是又站在那个小糖果店里,就像威老先生多前理解的那样,我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了,心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。
“
钱不够吗?
”
她小声地问我。
“
不,是太多了些。
”
我总算克服了感情的激动,好容易才说出来,
“
还得找你点呢。
”
我把两分钱放在她伸开的手里,然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。
我回到店里时,妻子问我:
“
你知道给了他们多少鱼吗?值三十块钱呢。
”
我给她讲了威老先生的故事,她的眼睛湿润了,在我脸上轻轻地吻
了一下。
我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时,我听到威老先生在我身后笑了。
题目:
1
.第二段中
“
我
”
所理解的
“
钱
”
指什么?(
2
分)
答:
2
.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,并回答问题。(
4
分)
(
1
)
“
那俩小孩站在那儿,眼睛睁得又圆又大,紧盯着
……
金鱼。
”“
紧盯着
”
表现了孩子当时怎样的心理?
答:
(
2
)
“
她的眼睛湿润了,在我脸上轻轻地吻
了一下。
”
妻子为什么
“
吻
”“
我
”
?
答:
3
.综观全文,题目《知心的礼物》中的“
礼物”
有哪两层含义?(4
分)
答:
4
.威老先生店里出现的那一情景和
“
我高中.初中阅读答案
”
金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处,你从中读出了什么?(
4
分)
答案:
1
.
樱桃核(或:五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核、东西、物品)
评分标准:
2
分。
2
.
(
1
)俩小孩喜爱金鱼(或:被漂亮的金鱼所吸引、渴望得到金鱼)
(
2
)表示对
“
我
”
这种做法的赞赏(或:理解、肯定)
评分标准:
共
4
分。每小题
2
分。第(
2
)小题,若答
“
对丈夫的爱
”
,得
1
分。
3
.
一是威老先生给
“
我
”
的糖果和两分钱,
“
我
”
给孩子的金鱼和两分钱。
二是
“
我
”
与威老先生保护孩子的纯朴天真而表现出来的爱心。
评分标准:
4
分。每一方面
2
分。
第一层若答
“
糖果、金鱼和两分钱
”
,也可。若只答
“
糖果
”
或
“
金鱼
”
,
1
分;若只答
“
两分钱
”
,
1
分。
第二层若答
“
成人对孩子童真的呵护
”
也可。意对即可。
4
.
孩子的纯朴(天真、幼稚)的天性是非常相似的;威老先生对
“
我
”
的影响之大;表现了爱心在传递(善良在延续、美德在传承)。
评分标准:
4
分。以上三点,写出两点,即可满分。若只写出影响之大方面的(或:爱心传递方面的),
3
分。若只写出孩子天性方面的,
2
分。言之成理即可。
【美】保尔
威利尔亚德
从妈妈领我去了一次小店之后,我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西,然后别人则给她递出一个包或一个袋子,这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天,我花了好大气力来到店铺弄响门铃,推开了那扇巨大的门。我着迷似地一步步沿着糖果柜台走过去。
我挑选出了一些各色各样的糖果后,威老先生从柜台上弯下身子问我:
“
你有钱买这么多糖果吗?
”
我回答说:
“
我有很多很多钱。
”
我伸出小拳头放在威老先生张开的手中,里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。
威老先生静静地站着注视着自己的手掌,然后,好像是想要发现什么似地看了我一会。
“
不够吗?
”
我担心地问。
他轻轻地叹了口气。
“
我想是有点多了,
”
他回答说,
“
我还得给你找钱。
”
他打开抽屉,取了钱,弯下身子,把两分钱放进我伸出的手中。
这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭,和妻子开了一个金鱼店,其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的,每对鱼差不多都值五美元以上。
一个星期天的下午,一位女孩同她弟弟进来了,他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿,眼睛睁得又圆又大,紧盯着
在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。
“
真棒
!”
小男孩叫起来,
“
我能要几条吗
?”“
行呀,
”
我说,
“
如果你们有钱买的话。
”“
哦,我们有好多好多钱。
”
小女孩信心十足地说。
她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中,放进一个运输用的口袋里,俯身递给了男孩。
他转向姐姐。
“
姐,付给他钱呀。
”
她紧握的拳头张开了,把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。
瞬间,我好像完全领悟到威老先生多前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当我对老人的挑战,才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看着手中的硬币,像是又站在那个小糖果店里,就像威老先生多前理解的那样,我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了,心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。
“
钱不够吗?
”
她小声地问我。
“
不,是太多了些。
”
我总算克服了感情的激动,好容易才说出来,
“
还得找你点呢。
”
我把两分钱放在她伸开的手里,然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。
我回到店里时,妻子问我:
“
你知道给了他们多少鱼吗?值三十块钱呢。
”
我给她讲了威老先生的故事,她的眼睛湿润了,在我脸上轻轻地吻
了一下。
我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时,我听到威老先生在我身后笑了。
题目:
1
.第二段中
“
我
”
所理解的
“
钱
”
指什么?(
2
分)
答:
2
.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,并回答问题。(
4
分)
(
1
)
“
那俩小孩站在那儿,眼睛睁得又圆又大,紧盯着
……
金鱼。
”“
紧盯着
”
表现了孩子当时怎样的心理?
答:
(
2
)
“
她的眼睛湿润了,在我脸上轻轻地吻
了一下。
”
妻子为什么
“
吻
”“
我
”
?
答:
3
.综观全文,题目《知心的礼物》中的“
礼物”
有哪两层含义?(4
分)
答:
4
.威老先生店里出现的那一情景和
“
我高中.初中阅读答案
”
金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处,你从中读出了什么?(
4
分)
答案:
1
.
樱桃核(或:五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核、东西、物品)
评分标准:
2
分。
2
.
(
1
)俩小孩喜爱金鱼(或:被漂亮的金鱼所吸引、渴望得到金鱼)
(
2
)表示对
“
我
”
这种做法的赞赏(或:理解、肯定)
评分标准:
共
4
分。每小题
2
分。第(
2
)小题,若答
“
对丈夫的爱
”
,得
1
分。
3
.
一是威老先生给
“
我
”
的糖果和两分钱,
“
我
”
给孩子的金鱼和两分钱。
二是
“
我
”
与威老先生保护孩子的纯朴天真而表现出来的爱心。
评分标准:
4
分。每一方面
2
分。
第一层若答
“
糖果、金鱼和两分钱
”
,也可。若只答
“
糖果
”
或
“
金鱼
”
,
1
分;若只答
“
两分钱
”
,
1
分。
第二层若答
“
成人对孩子童真的呵护
”
也可。意对即可。
4
.
孩子的纯朴(天真、幼稚)的天性是非常相似的;威老先生对
“
我
”
的影响之大;表现了爱心在传递(善良在延续、美德在传承)。
评分标准:
4
分。以上三点,写出两点,即可满分。若只写出影响之大方面的(或:爱心传递方面的),
3
分。若只写出孩子天性方面的,
2
分。言之成理即可。
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